小悠指着屏幕上密密麻麻的公式，欲哭无泪：“你看，这玩意儿根本就说不通啊！御剑飞行？按他们的理论，得需要多大的推力才能起飞？我当年练气期就能飞了，也没见背着火箭推进器啊！”

温羽凑近看了看，屏幕上满是复杂的流体力学公式和能量守恒定律。

他摸了摸下巴，语气慵懒：“嗯，看起来确实有点…嗯…超出范围了。” 他虽然不懂这些高深的物理知识，但看小悠抓狂的样子，也知道事情的棘手程度。

接下来的几天，小悠简直就像热锅上的蚂蚁，团团转。

物理学科的教授是个一丝不苟的老学究，坚持认为所有研究必须有严谨的物理原理支撑。

小悠试图用仙侠界的“灵气”解释，结果被教授无情地驳回：“灵气？请拿出可测量的科学数据！科学研究要讲证据！”

另一边，人文学科的教授虽然对仙侠文化很感兴趣，但对小悠直接把仙侠设定搬进来的做法也持保留态度。

他扶了扶眼镜，慢条斯理地说：“小悠同学，你的想法很有创意，但这样直接套用，会破坏我们原有的理论体系。我们需要更合理的解释和调整。”

更让人头疼的是团队里的数学天才。

这位小哥是个孤僻的学霸，每天除了对着电脑敲代码，几乎不和任何人交流。

小悠尝试和他沟通项目进度，结果对方只丢下一句“把数据给我”，就又沉浸在自己的世界里了。

屋漏偏逢连夜雨，负责学术资源分配的办公室主任，本来就对这个跨学科研究项目不看好，现在看到项目进展缓慢，更是变本加厉地克扣资源。

小悠去找他要实验器材，主任斜着眼看了她一眼：“经费有限，省着点用！我看你这项目，悬。”

就在小悠感觉快要走投无路的时候，她突然灵光一闪，想到了什么。

她猛地抓住温羽的手，眼神里闪烁着奇异的光芒：“等等，我好像…想到了一个新的思路…”小悠拉着温羽冲进图书馆，像一阵旋风刮过书架间的走道。

她脑海里灵光一闪的想法，需要大量的文献资料来佐证。

这个想法太疯狂，甚至连她自己都觉得不可思议，但直觉告诉她，这或许就是破局的关键。

“五行相生相克…八卦阵图…奇门遁甲…”小悠一边念叨着这些仙侠界的“专业术语”，一边翻阅着现代数学和物理学的书籍。

温羽跟在她身后，看着她像只勤劳的小蜜蜂一样在书海中穿梭，不禁觉得有些好笑。

“你确定这些…嗯…古代玄学，能和现代科学扯上关系？”温羽懒洋洋地靠在书架上，手里拿着一本《量子力学》，却一个字也没看进去。

小悠头也不抬地回怼：“不懂别瞎说！这叫跨学科融合！你以为人人都是你，只会躺平？”