再看面前对联‘毕生心血哺新秀，一代桃李谱华章。’

“这对联字是不是很眼熟，这可是老王的字，每到要写对联，他就在学校大摆写字台，然后学校老师就掏出对联纸排队让他写。”

“他还是那样，小学那会不也这样嘛？”

“是啊，听主任说，好多人上门求字，他都免费写了送，然后有个人说想让他写裱字挂家里用，他给人家写了家和万事兴，那个人扭头卖别人一万块钱，他听说后就很少给别人写字了。”

“王老师不总是说艺术谈价格俗气。”若晚想起那老头口头禅笑眯眯和她们说的。

“到了，他下午没课一般都在办公室写教案，还经常和我们讨论说要与时俱进，哈哈哈……”

面前烫金的铁牌上刻着语文办公室五个正楷字，敲门里面传出‘进来’两字，推门，一眼就能看见显眼的办公桌前一个满头银丝，一副银边眼镜紧贴在鼻梁上，左手边的放大镜似乎刚放下压在翻了一半的书本上，右手的钢笔掉了一块一块不规则的表漆下来却仍然握在手里用着，此时正在低头写着什么，偌大地办公室里只有他在，其他老师大概上课的上课，有事的有事吧，若晚将那低头伏案的老头与记忆里那个在讲台上埋头修改作业的老头相重叠……

“同学，有什么事嘛？”老头久久没有等到有人出声，写教案之余的余光中能看见门口站着俩人，便主动询问来意，只是说完将头抬起看向门口时微微愣住。

“你们是……”眼镜的度数早已不匹配眼睛，迫使老头半架着眼镜左手扶住，眯着眼睛努力看清门口的人。

“老王先生，连我都看不清了？”陈苓打趣着不远处办公桌前正对坐着的老头。

“噢，小陈啊？没课啊？”他的声音低沉而浑厚，仿佛是岁月沉淀下来的沉稳。

“四点的课呢～”

“年轻人就是好啊，我这老头一天两节课，要花两天备课，老咯，看不清。”

“您哪能老啊，三寸讲台上你还能站个十年呢。”