章节目录 第198章 教潘艳蓉仙医术(1 / 2)
作品:《都市仙医之最强王者》潘艳蓉没有说清哪天过来,只是说最近过来,搅得史少华坐卧不安。
不过没有到寝食不安的地步,史少华肚子里有毛毛虫。
原因很简单,想美女。
潘艳蓉这样神操作,搞得史少华几乎魂不守舍。
因为照片里的潘艳蓉,真的倾国倾城,太美了,史少华惊为天人。
在这节骨眼上,陆欣陆来找史少华聊天。
因为忙于教务,陆欣欣好久没有来少华仙医馆了。
这次陆欣欣来,恰好少华仙医馆生意不佳,那天只有几个顾客。
史少华对教育的想法,憋了好久,见陆欣欣过来,遂向她请教。
释疑,因为史少华对现行的教育情况,有不少意见。
以下是回答内容:
史少华:"为什么现在的学生劳动能力差,在我看来,百分之八十的小学生不会做家务。"
陆欣欣:"主要是高考中考的导向有问题,刷题太多,培养了太多的高分低能学生。学生刷题时间长,有的小学,小学生每天的刷题时间,超过五六个小时。从早到晚,不要说小学生,就连大人也吃不消。"
史少华:"这样的刷题情况,能不能改一下?"
陆欣欣:"当然要改,这是应试教育的做法,现在提倡搞素质教育,只是在不少地方,还没有落到实处。"
史少华:"什么时候素质教育才能真正替代应试教育,解放学生的书包?"
陆欣欣:"这是一个长期的艰巨的过程,想改变人们长期以来形成的观念,是件很难的事。但再难的事,随着时代的发展,我认为是可以改变的。"
史少华:"你说的人们长期形成的观念,是什么观念?"
陆欣欣:"我才从教一年多,已发现校园里从领导到教职员工,乃至学生,不少人观念落后,缺少创新意识,这是事实。"
史少华:"说说具体的东西,不要隔靴搔痒。"
陆欣欣:"表现在领导层面,管理模式比较僵化,习惯于文山会海,用文件代替实践,搞没有实用价值的评比。譬如教师职称评定,就有不少造假的东西,所以广大教师很有怨言。"
史少华:"对教师职称评定,延伸一下讲,我对这话题,很感兴趣。"