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作品:《这段录音来自7分钟之后》[全本小说]:qbxs. N e t 一秒记住!
第10章终端重新在线(第1/2页)
提交映射申请后的第二天下午,设备科给出P-07映射结果。许照拍下的主板批次、无线模块出厂段和烧损二维码残留,三项都落在同一台设备的登记范围内。学校仍没有判定录音笔归谁所有,只确认一个事实:老贺锁柜里的银色录音笔,就是星河计划那台未完成核销的移动校验终端P-07。
确认函没有写L-04的姓名。资产表只显示P-07曾交由“声学校验角色”使用,结项回收栏空白。角色使用过设备,不等于设备属于角色,更不等于后来所有通信都由那个人发起。
许照看着确认函末尾的建议。设备科希望做一次受控通电,读取终端自报身份,确认它是否正是三个月前续期请求中的设备。测试自愿,也不以配合换取事故材料。
方案最初建议由原厂提供诊断程序。沈知微指出,旧楼新模块上的服务标签正属于参与过星河项目的公司;在尚未查清三个月前维护来源前,让同一方单独读取终端,会让证据链重新落回一个无法外部核对的口袋。
周老师没有反驳。他删去“厂商远程协助”,改为学校自有检修室、本地摄像、原厂仅提供公开参数。厂商若需要解释,可在测试结束后依据原始记录书面回复,不能在现场控制设备。他们还放弃了读取存储内容。P-07映射需要的是开机自报、板号与无线行为,不需要打开沈越留下的任何录音。测试范围因此从“设备诊断”缩成“身份核验”,预计九十秒,最长也不跨过一轮七分钟窗口。
沈知微没有当场签。她把测试目的、可能联网和停止方式逐项问清,又把方案带回维修店给老贺看。
老贺先问:“要拆吗?”
“不拆,不写入,只通电一次。”许照说,“但里面有未知无线模块,可能自行发信号。”
“能保证不发?”
“不能。”
老贺把方案翻到最后。“那就把不能保证的写在前面。”
他们拟了一页风险说明:设备可能广播身份、接收远端请求或生成新的未来音频;一旦出现非本地启动、写入、擦除或温度异常,立即断开电池并封存。测试不用于恢复内容,也不尝试登入旧项目账号。沈知微以物品来源确认人签署同意,老贺以保管人签署临时移交,许照只负责硬件断电,陆野只看被动频谱。周老师代表设备科记录资产状态。任何一个人喊停,流程便结束。
次日下午,他们进入设备科的隔离检修室。屋里没有接入校园无线网,手机统一放在门外存物柜。联网的资产查询电脑留在玻璃隔断另一边,与检修台没有数据线相连,由周老师单独操作。老贺和沈知微共同验封、开盒,把录音笔放进透明防护罩。电池通过机械拉杆接通,必要时许照可以不掀罩直接切断。罩内还有温度探头、电压记录器与被动天线,三样都只接收,不向设备发命令。
通电前,许照在摄像机下核对外壳、接口和封条。他没有重新拆机,只利用上次留下的显微照片确认焦痕没有变化。检修台不连接录音笔的数据接口;独立电池回路只记录供电电压,温度与频谱由非接触探头采集,因此无法读取或改写录音区。陆野给电流记录器设了上限。正常开机峰值来自第一次维修的基线,一旦超过百分之十五便触发红灯。老贺亲手试过机械拉杆,确认断电不依赖电脑,也不需要等待软件响应。所有准备做完,周老师让其余四人复述,自己最后也对镜头读出停止职责。
陆野用一个公开测试信标校验天线。屏幕出现一条稳定峰值,信标关闭,峰值归零。周老师把校验前后都拍进操作录像,避免事后把房间里原有的无线噪声误认成录音笔发送。
“测试窗口九十秒。”周老师说,“准备?”
许照看向沈知微。她没有替任何人回答,只点了自己的那一项。陆野和老贺依次确认,许照才握住拉杆。
电池接通。录音笔屏幕先显示普通电量图标。第四秒,蓝色指示灯亮起,扬声器里传出一段七分钟后的声音。
“这不是我们写的。”
是沈知微的声音。时间戳精确落在七分钟后。陆野在声音响起的一刻启动四百二十秒计时器。
屋里没人开口猜测她届时会看见什么。陆野只记下波形与时间,许照继续盯着电流。第九秒,电流突然升高,屏幕上的本地电量页被一行英文覆盖。
P-07。LEGACYAUTHCHECK。
同一刻,被动频谱上出现一束短促窄带信号。它不在校园Wi-Fi和蓝牙频段内,持续不到半秒,却确实由防护罩里的设备发出。
“非本地认证,停。”陆野说。
许照立刻拉断电池。通电十一秒,远低于九十秒上限。屏幕熄灭后,窄带信号没有再次出现。没有人为了看认证结果重新接电。
周老师封住防护罩,将操作录像、频谱原始文件与电压记录分别写入只读介质。老贺检查录音笔外壳温度,确认没有鼓包或发热,随后在原封条外又加了一层编号。
“七分钟还没到。”沈知微说。
“设备已经停了,时间还会走。”许照看了一眼墙上的秒表,“我们等,不安排你说任何一句话。”
五个人离开检修台,隔着玻璃坐到资产电脑旁。沈知微没有翻材料,也没有尝试让那句声音失效。许照同样没有问她“这”可能指什么。此前受控测试里的半句话已经证明,人越急着提前补全,越容易自己替预测搭好场景。
周老师刷新资产页。P-07的状态仍是“待核销”。第二次刷新没有变化。通电后的第四分钟,后台审计队列多出一条延迟任务,来源为旧项目网关,内容尚在校验。
陆野没有碰键盘。那台电脑归设备科,查看权限也在周老师手里。计时六分四十秒时,周老师才按流程打开审计详情。
独立计时器走满四百二十秒时,页面展开。
P-07的状态从“待核销”变成“ONLINE”。上线时间正是刚才窄带信号出现的一刻,系统接收端却没有写校园服务器,而是一项名为ECHO-LEGACY的外部维护节点。这里的P-07ONLINE是资产平台接受了旧网关的远端登记,与他们早先在录音笔本地屏幕见过的TERMINALONLINE不是同一层状态。后者只表示机身启动,前者表示外部维护系统已把P-07识别为可管理终端。
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周老师没有只截页面。他导出学校资产系统收到的事务号、服务器时间和签名证书摘要,再请隔壁网络中心的值班男工程师在自己的权限内复核。对方确认状态更新从外部维护接口进入,学校服务器只负责展示,没有代替设备生成“上线”结果。
证书主体属于星河项目早期测试域,有效期按理在两年前结束,后台却接受了一枚三个月前签发的续期链。续期时间与此前查到的凭证请求一致。证书只能证明某套旧密钥仍被信任,不能证明是谁持有密钥;但“门禁换过模块”和“旧终端突然上线”第一次有了同一条可核验的维护通道。
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