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没一会儿，李老师就回到了教室，同学们又安静了下来

在一阵例行的对柳小绿的欢迎过后，李老师便继续开始讲课：

“来吧，同学们继续打开我们刚才讲的那首《飞鸟》，”李老师拿着书，慢悠悠地在讲台上走着：“刚才老师问了一个问题，雷莫尼尔在写 《飞鸟》的时候想了什么，现在有哪个同学能回答吗？”

“李——兴——鹏——”有几个同学异口同声地起哄

“李兴鹏，你现在知道答案了吗？”李老师看了看低头不敢说话的李兴鹏，问

李兴鹏埋头看书，听罢连连摇头，一句话也不敢说

“好吧，那就换一个，”李老师无所谓地说：“谁还能回答？”

“哪个？”柳小绿好奇地看了看米基摊开的书，上面是那首《飞鸟》，问：“这首吗？”

“对，”米基回答：“这篇课文都是欧式诗歌”

柳小绿似乎对这首诗挺感兴趣，很快就把课本拿到两人桌子中间仔细地看了起来

“唉，整首诗都是文人墨客的酸腐气，”柳小绿很快就把这首诗看了一遍，接着给出了评价：“中庸而不甘平凡，厌世而无能为力，一看就是在郁闷得什么都不想干的时候写的”

“你怎么看出来的？”米基好奇地问：“他在这个诗里面不是以飞鸟自诩吗？应该是很自由的那种意象吧...”

“谬也，凡事不能只看表象，”柳小绿煞有介事地摇了摇头，说：“你会在自由的时候歌颂自由吗？”

“咦？”米基还从来没想过这一点：“对哦...小绿你说的好像挺有道理”

“所以你想回答吗？”米基接着有些期待地对柳小绿说：“李老师很

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