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吃完工作餐，下午两点，所有人准时到了编导室。

译谱、查资料、解析动作、调整、定稿……如此这般，周而复始。

大概译了三四幅，林思成又开始查资料。趁著空档，两个女学生对了个眼神，轻手轻脚的走到李敬亭的身边。

两人都没说话，只是看著桌子上的舞姿图。

脸上带著些踌躇，眼神中透著几丝期盼。

教了半辈子学生，一看就知道她们在想什么，李敬亭摇了摇头：「好好看，好好学吧！」

两个学生愣了愣，脸色禁不住的一变。

老师的话很隐晦，但她们能听懂：没机会了。

但是，才开始啊？

看她们站著不动，李敬亭又叹了口气。

没错，是才开始，就林思成译出来的这十几幅图，可能还不到整本舞谱的十分之一。

但是，问题并不在于剩的多不多，还得译多久的问题，而是机会曾经摆在眼前，他们没有把握住。李敬亭认真的想了想：如果，就说如果，他没有反复质疑，就顺著林思成，林思成说怎么弄他就怎么弄，林思成说怎么译就怎么译，结果会怎么样？

看现在就知道：不敢说林思成能译出全谱，但最少也能译出一半。而只是这一半，就足够在史学界、文化界、文艺界引起地震级的轰动。

以李敬亭在业界的影响力，即便只担个指导的名衔，也绝对能和林思成并列主编那一栏。

到他这个程度，不敢说一次性能有多大的助益，但不进则退，有些东西，本就是一点一点的积累起来的你不积累，而别人积累，你就是倒退。

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