不论将来飞行学院的学员们毕业了去干什么，在学院学习总是非常强调实战。熟悉了能量炮的操作特性后，便是与智能教官一对一的狗斗训练。

智能教官顾名思义，会随着学员的技能提升动态提升难度，而这种难度提升并不是循序渐进也不是线性的。学员通过智能教官的训练达标之后，便会面对真人教官的考验。真人教官都是一些资深的单兵战机驾驶员，当然并不是说真人教官的技能水平就一定比智能教官更强，而是在于真人教官的不可预测性。

当然，智能教官的作战方式也会通过学习不断的更新，以至于越来越像真人教官。而学员们通过智能教官的考核之后，实际上就已经算合格，可以进入下一阶段的学习了。之所以要安排真人教官进行对战，当然是出于精益求精的目的，毕竟人和机器还是不一样的，可以互补的。

说是单挑，并不是把两个对手扔到一块独立的空域捉对厮杀，而是所有的学员和教官都在一片空域中。所有的单兵战机，包括学员和教官，都会各自被随机扔到某个点上。双方都需要先索敌然后战斗。在这个阶段，学员之间不允许相互攻击，但允许互相通报敌机信息，学员和教官都只能各自攻击自己的目标，不能合作攻击。

空域足够宽广，学员可以守株待兔，也可以主动出击，不管哪种方式，发现敌机的时间也是考核项目之一。

这并不是要学员用肉眼来搜寻敌机，那是不可能看得到或者来得及反应的。毕竟技术发展到了如此程度，机载设备已经足够完成这项工作了。驾驶员哪怕就是在舱里睡觉，也不会对目标搜索产生任何影响，如果下达自主战斗指令，战机甚至可以自行作战。

于是，孙彧就闭着眼睛一边养神，一边守株待兔，而张薇薇则是如脱缰野马，在空中四处穿梭。

学员们实际上已经有了默契，一部分人分区待机，一部分人机动搜索。只不过空域足够广大，战机分布足够随机，一时半会也都没有结果。

孙彧突然动了起来，移动位置的同时，向着空旷的斜前方打出去一串能量弹，瞬时一串火花亮起，而孙彧原先的位置也亮起一串能量弹。

这时候，一架教官战机刚好从孙彧机尾经过，如果孙彧不动，那么这架战机就会从他原来位置的前方过去，同时他会被那一串炮弹击中。

孙彧一边让舰载主机通报刚从他身后过去的教官战机的坐标，一边不断开炮攻击刚才试图偷袭他的对手。

最开始的一系列攻击都能很准确的命中，然而随着时间推移，命中率逐渐下降。孙彧无法通过态势球来确定敌机的位置而发起攻击，因为根本来不及，只能试图预判敌机的移动提前开炮。

逐渐地孙彧已经无法命中敌机，只能死死咬住敌机。不过，至少主动权还在孙彧手里。