第一，她没有原主的记忆力，第二，她还没有学习这里的知识点。

不过，絮归妤还是接过来她手上的白色草稿纸，不动如山，她一向做得很好，目前为止，还没有太多破绽。

看上去，好像是化学公式，絮归妤仔细看了一会儿，看出来一点规律，这有点像化学的配平。

就是很复杂，很长，看上去很繁琐。

絮归妤瞥了她一眼，“课本给我，哪个知识点？”

女生眼睛微亮，屁颠屁颠地抽出课本，递给她，絮归妤仔细看了课本的东西，“你先看别的，我研究研究……”

这种平静且习以为常的、不容置疑的命令，让女生重重地点头。

絮归妤照着课本仔细地研究，先把知识点抄到草稿纸上，然后一个一个去找每个单词和整体的意思。

等研究明白，把逻辑顺出来，再把她问的问题套进去，就可以了。

这样的方式，是大学四年历练出来的，她不爱听课，只