章节目录 第266章 龙族教科书(2 / 2)

作品:《仙界末日:凡人降临

当然这些新版教科书的出炉,也不是临时编辑的,龙族在这些年的办学过程中,就一直在不断的修订增补,以更加适应仙界发展的变化,加入更多的新技术新知识。

所以基本上也就是在原有的基础上,进一步加深强化,让它们更加合理有效,更加的系统化。

于是在经过大半年的修订检测之后,龙族领地就推出了先行试验点,看看这些新版的教科书效果如何。

一直盯着龙族各项政策动向的势力,显然第一时间就注意到龙族的这一次教育试验检测的推行。

像云家等与龙族有着良好合作关系的势力,就第一时间拿到了新版教科书的全套,然后当天就召集了家族的长老对这套教科书进行了评阅。

云家现在的家族管理层结构,也跟以前有了巨大的变化。

以前都是简单的分成几个部门,由核心大长老进行管理,下面再一层一层的细分扩大,有许多功能出现交叉,管理项目混乱,信息传递不及时等弊端。

现在则是学习了龙族的管理结构,细分出一个个部门,每个部门的职能都很清晰,责任明确,出了问题无可推卸。

而原本他们是没有教育部门这种细分结构的,这都是由长老堂传功部来处理,主要是管理家族子弟的修炼学习,对附庸势力的教育,他们是不太重视的,只是挑选一些资质优秀的子弟进入家族学堂进行深造。

家族学堂可不是随便就能进的,在仙界里,教育资源只有少部分人能享受到。

现在就不一样了,龙族的强势崛起,在仙界里刷起了加强教育的旋风,各族都纷纷成立教育部门,并且在领地里开设更多的学堂,让更多人接受教育。

其中又以云家等势力改变得最彻底。

甚至他们的许多教科书都是从龙族那里借鉴抄袭而来的,中小学里的教师也大部分是从龙族的大学毕业生里招聘过来的。

这些变化,确实是有助于加快提升他们的发展步伐,因为大规模的工厂建设,需要大量受过教育的工人,否则很难提升效率和品质。

云家能够建设出白云城这种仙界顶级大都市,很大程度上,就是得益于教育体系产出的大量高素质人才。

现在经过西海战役的洗礼,他们与龙族的关系更加密切,许多合作项目都没有阻碍就顺利达成,甚至在这段时间里,龙族关闭了与新势力合作的通道,许多家族势力都找上云家来,想从云家里寻求到合作的机会。