这回响也同样在拉扯着老周，在山间穿梭。

穿梭的速度越来越快，也让老周渐渐从山间出离出来。

我在透明挡板前面，这三声，是有人在敲击这块挡板。

意识落位，理智回归。

是的，没错，是有人在敲击挡板。

但老周却看不到人。

老周伸长脖子，往下看去。

果然，有位小姑娘，缩着身子，坐在挡板的另一侧。

小姑娘好像只有六七岁的样子。

小姑娘是背对着挡板的，所以，小姑娘并没有看到老周。

就好像，她并不关心老周会不会看到自己。

她好像只是完成了自己的敲击挡板的任务。

而受到影响的老周如何反应，小姑娘并不关心。

老周的脑子里突然一阵痉挛。

这小姑娘，这挡板，这三声敲击声，为什么会如此地熟悉。

这个场景，老周好像在哪里见过，但又一时想不起来。

这种感觉，熟悉到像是刻在基因里一样。

就是那么地熟悉。

老周好像就是那个小女孩。

小女孩的手，好像就是在老周的意识控制下，才慢慢抬起的。

已经分不清，刚才是老周敲击了挡板，还是小姑娘了。

“小姑娘，你有什么需要帮助的吗？”

老周鬼使神差地说了这么一句。

你说的话，小姑娘根本听不懂好吧。

可老周在问出这句话的时候，却没有丝毫的迟疑。

老周压根儿就没有考虑语言不通这个问题。

但老周却很清醒地知道，自己并没有忘记，语言不通的这个事实。

小姑娘听到了老周在说话。

她抬起头，看到了从挡板上探过头来的老周。

小姑娘微笑着，这微笑是给老周的。

小姑娘站了起来，用手指着老周，说了一句话。

然后，小姑娘走到了挡板的边缘，又说了一句。

最后，小姑娘越过了挡板，又对老周说了一句话，小手还是一直指向老周的头。

老周虽然听不懂小姑娘说些什么，但感觉小姑娘是想让自己俯身下来。

于是，老周就蹲了下来，只比小姑娘高一头左右了。

老周还看到了小姑娘右手拿着一块题板。

一共有五道题。

都是非常简单的加法。

应该三四岁的孩子都能轻松拿下的。

可看着题板上擦擦改改的痕迹，看来这些题目，对小姑娘却并不轻松。

第四道题，是1+7，答案是空白，小姑娘没有写，也没有涂改的痕迹。

小姑娘看到变矮的老周，非常高兴。

直接伸出左手，啪地一声，拍在了老周的头上。

“她是在问您，为什么总也不睡觉。”

一个声音幽幽地从背后飘过来。