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后台紧张期待的刘涧，看到余雯下台朝自己走来，看到她眼中闪过的惊喜，知道自己的心意通过花和卡片传达了。

在学校图书馆充满知识气息的书架间，余雯正专心找音乐资料。

巧的是，刘涧和费正也在这天来图书馆学习。

刘涧在书架角落发现专注找书的余雯，他轻手轻脚走过去，小声问：

“余雯，你找书呢？需要帮忙不？”

余雯抬头见是刘涧，眼中露出惊喜，笑着说：

“是你呀！我在找关于古典音乐分析的书呢。”

两人正说着，费正路过，看到他们有说有笑，眼中闪过一丝失落，但马上恢复笑容，加入话题：

“你们在聊啥呢？找音乐资料吗？我知道一些这方面的好书呢。”

于是三人围绕学习和音乐聊起来，分享着学习趣事，图书馆安静氛围因他们的欢声笑语多了几分温馨。

学校组织跨学科校园竞赛，需不同专业学生组队参加。

费正得知后，第一时间热情邀请余雯：

“余雯，这次竞赛我们一起组队吧！我觉得我们肯定能配合得特别好，会很有意思的！”

余雯有些犹豫。

这时刘涧走来，他有条理地阐述自己精心设计的团队计划：

“余雯，我想我们组队可以这样，你在音乐专业方面有优势，我们可以在这个基础上……这样你能充分发挥你的能力，而且整个团队会更有竞争力。”

余雯听后，经过思考选择了刘涧的团队。

费正虽有些失落，但还是大度地笑着祝福：

“那祝你们取得好成绩啊！”

不过他心底暗暗决定要在比赛中证明自己。

一个平常日子，天空突然下起倾盆大雨，余雯被困在教学楼。

望着如注大雨，她有些不知所措。

这时刘涧恰好带伞路过，他急忙走向余雯，满脸关切：

“余雯，你没带伞吧？我送你回宿舍。”

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