“那你去休息，让学生立刻回来就行。”

李建宏忍了又忍，咬牙道。

“还是不行，学生们刚吃完饭就听训诫，会消化不良的，对他们的身心也不好。”

“那就等晚自习放学后留一下。”

李建宏再一次妥协，他可不敢承担伤害学生身心健康的责任。

“不行，晚上太晚回家不安全。”

“那就晚自习上我说。”

“李主任你是打算占用学生的学习时间？”

听什么训诫，有那个时间，他们班的同学们做点自己的事不好吗？

“那我什么时间可以跟你们班的学生说一下，周一例会他们没来，有些事情他们不知道。”

“我看了一下，实在是没什么时间，要是急的话，要不，李主任你就把事情整理成文件吧，我传给我们班的同学，他们有空的时候可以看看。”

没空就算了，反正肯定没有要紧事。

李建宏不想这样做，可是他选择讲话的时间都被苏木给否了，而且还是理由正当地否了，要是他执意去讲，苏木的这些理由传出去，肯定会给他带来不利影响的。

接到文件的高三10班学生：苏班威武！

越是放权，苏木发现，学生们的学习积极性越高。

他所教的数学，也有了极为明显的提高，无论是尖子生的最高分，还是班级的平均分，都有了极大的提升。

如此，他就更愿意放权，既让自己轻松，也让学生轻松，更让他们学得更有内在动力。

就在苏木以后自己会这样平平淡淡、顺顺利利地将这届学生送走的时候，又有事情发生了。

这天，苏木发现王志禹的脸上竟然带着伤。

苏木的目光微沉，他仔细地观察了王志禹脸上的伤，首选确定了不是他自己不小心磕碰造成的，很明显，应该是被人打伤的。

不过，他也没急着询问王志禹到底是谁给他伤的，毕竟，之前他也说过，如果他们被人打伤了，被人欺凌了，必须开口跟他说，他才会为他们主持公道。

正如法律一样，他也不可能为沉默的受害者做任何事，任何人，都得为自己的选择负责，为自己负责。

苏木庆幸的是，这段时间以来，他言行一致的表现，让这些学生对他有了较深的信任。

结果，在中午吃饭的时候，王志禹就找上了他。

“苏班，我被人霸凌了。”