周一，学校公示栏公示了副高拟推荐名单，大家都簇拥在公示栏前查看。各种打分后，校长高齐位列第一。也就是说，今年副高名额是校长的。

课间，比校长更有资历评副高的胡老师仍是一副笑呵呵的模样，像往常一样和路过的学生打招呼。程老师看到胡老师这副模样，忍不住小声嘀咕：“人家抢了你的名额，还没心没肺地傻笑！”

胡老师听到了，却也不生气，不在乎地说：“傻子天养活！笑一笑，十年少！”他的脸上依旧带着平和的笑容。

程老师见胡老师这般态度，更是气不打一处来，又跟其他老师唠叨：“校长没带课不能评职称，这本来就不公平！还有啊，听说校长学历造假，不知道怎么混到现在这个位置的。”其他老师有的附和着点头，有的则沉默不语。

碧云在一旁听得云里雾里，她不太了解其中的内幕，只是觉得职称评定这件事让原本和谐的老师之间的人际关系变得有些紧张。她想起平日里大家一起备课、交流教学经验的场景，再看看现在为了职称而相互猜疑、抱怨的样子，心中不禁有些失落。

碧云试图劝解程老师：“程老师，咱们还是别在背后议论这些了，也许有什么误会呢。”

程老师瞪了碧云一眼：“你个小年轻懂什么！这关系到我们的切身利益！”

碧云无奈地摇摇头，回到自己的办公桌前。她看着桌上的教材和教案，心想不管外面如何纷纷扰扰，自己还是要把心思放在教学上，不能被这些琐事干扰。

中午吃饭时，李主任、张老师和碧云围坐在餐桌旁，边吃边聊。

李主任一脸凝重地说：“你们听说了吗？其它学校因为评职称，教师之间打架的不少，还有闹到教育局去举报的。”

张老师夹了一口菜，摇摇头接着说道：“一个职称弄得教师群体斯文扫地，真是可悲呀！”

碧云默默地听着，没有插话。

张老师放下筷子，感慨道：“想想前几年没评职称时，大家教学也没有松懈，纯粹是为了把孩子们教好。那时候孩子们还能愉快地学习，校园里充满了欢声笑语。”

李主任叹了口气：“现在可坏了，为了成绩，有个别教师往死里抓学生，抢时间，布置大量作业。”

张老师越说越激动：“哎，真是作孽啊！孩子们被压得喘不过气来，都失去了学习的乐趣。”

李主任问碧云：“你发在《中学语文》上的论文花了多少钱？”

碧云被问懵了：“发文章花什么钱？它还给我稿费呢！”

“现在评职称要论文，可好多老师不会写，只好找人代写或买版面费。都要上千元。”