章节目录 第754章 来自徐浩的讲解(1 / 2)
作品:《取消我高考?研发六代战机震惊科学界!》要知道在他们以往的任何一场有关核动力战舰的实验中。
针对核动力战舰的续航问题都是将如何提高核反应堆的性能放到首位。
也几乎都是只针对如何提高核反应堆的性能上下了血本。
只是如今徐浩居然告诉他们。
不能仅仅只是在提高核反应堆的性能上大费苦心。
还有其他要注意的事项吗?
一时间。
这些核动力项目小组的专家都是陷入了疑惑和不解之中。
虽然他们知道现在徐浩所讲的知识点的正确性是极大地。
但是在场的核动力项目小组的专家哪一个不是经历了数不胜数的核动力战舰的难点解决实验。
虽然并没有取得什么实质性的进步。
但是在场的核动力项目小组的专家哪个不是对核动力战舰的知识了解的无比透彻。
至少。
在他们看来。
是这样的。
而徐浩所说的观点几乎算是打破了他们的认知。
不过鉴于上次对徐浩的误解。
此刻的核动力项目小组的专家并没有对徐浩产生半点质疑。
他们见徐浩这么说。
当即就把心中的疑惑讲了出来。
“徐教授,核动力战舰的续航能力如果不是针对如何提高核反应堆性能上去解决,那应该还要注意些什么?”
“是啊,徐教授,我们之前进行的实验可从来没有这样的想法啊!”
“徐教授,我实在是想不出除了核反应堆之外,还有什么能提高核动力战舰的续航能力。”
“徐教授,你确定你没有弄混了吗?”
“徐教授,要不要你再看看核动力战舰续航的原理?”
……
一时间。
在场的核动力项目小组的专家纷纷向徐浩提出心中的疑惑。
无不是认为徐浩可能是弄混了知识点。
毕竟核动力战舰的原理和涉及到的理论知识实在是过于庞大和复杂。
即使是他们常年和核动力战舰知识打交道的经验。
有时候在一时疏忽之下。
也十分容易将某部分有关核动力战舰的知识细节弄混淆。
面对一众核动力项目小组的专家的质疑和不解。
徐浩并未有任何的慌张。
他知道以这些已经形成固定思想的核动力项目小组的专家。
面对自己这显得很是突兀的观点。
没有像之前一样直接质疑和反驳就已经很不错了。