店家思索片刻，缓缓说道：“这西街的人，大多是些失去土地、无家可归的流民，或是家中遭遇变故、生活困苦的人。有些人是因为天灾人祸，有些人则是被生活所迫，无奈之下只能选择乞讨为生。这些孩子，有的是父母双亡，无人照顾。有的是家庭贫困，无法养活自己。总之，他们的命运十分悲惨。”说完，店家不禁叹了口气。

“外面那些残疾人，也是靠你们养活？”一个学子问道。

“不算，虽然乞儿也给他们拿去食物，但实际上更像是一种交易。”店家回道。

“交易？”学子疑惑地问道，“他们躺在那里能做什么？”

店家叹了口气，说道：“听说他曾经是一位书生，不知道因为什么原因被家里赶出来并且残疾了。有一次，一些穿着富贵的人来看他，看到他落魄地躺在街上，便随意殴打了他一番后离开了。西街的人们有时需要写信或查看契约时，都会去找他帮忙。”

“他就这样一直颓废下去吗？那些欺负他的人难道不需要付出代价吗？”另一名学子愤怒地问道。

店家无奈地摇了摇头，回答道：“可是，这就是现实啊，我们又能怎么办呢？他已经算是身残志坚了，然而那些人还是不放心，时常会来看看他是否还活着。”

“那些乞儿如果有可以去的地方当然好，如果没有的话，咱们这些人也会尽力帮助他们长大，直到他们有能力养活自己。”店家补充道。

“世道艰难，唯有自渡。”唐启感叹一声，接着问道：“既然乞儿们也愿意学一技之长，那么咱们能怎么帮他们呢？”如今的唐启已经不再像过去那样，遇到问题总是独自解决，而是学会了引导他人共同思考和努力。

听到这话，立刻有人回答：“可以把他们送去军营啊！赵国连年征战，最缺的就是士兵，如果从小开始培养，将来必定忠诚无比，在忠君爱国方面绝对不会出差错。”

“可以交给商会啊！上次划龙舟比赛的那几家都挺不错的，他们坚持到最后完成了比赛。”另有人提议。

“可以交给大臣，五品以上的官员每人领养一个，反正他们也不会嫌孩子多，只会嫌孩子不成才。”还有人提出了新的想法。

众人纷纷发表意见后，有人转头问唐启：“启哥，你有什么好主意吗？”

唐启沉思片刻，然后缓缓说道：“我觉得，可以把他们带回国子监，让他们通过付出劳动来换取食物，空闲的时候还可以旁听课程。这样一来，他们能学到多少知识，全看他们个人的造化了。”