在大家的努力下，新的课程和服务逐渐推出，市场反响良好。

“我听说了你们新推出的课程，感觉很有意思，想给孩子报名。”

“你们的服务越来越好了，会一直支持你们。”

然而，就在这时，教育中心的师资团队出现了问题。

“林总，有几位骨干教师提出辞职，他们被竞争对手以高薪挖走了。”

林晓听到这个消息，心中一沉。

“马上安排和他们面谈，了解他们的真实想法和诉求。同时，启动紧急招聘计划，补充师资力量。”

林晓亲自与准备离职的骨干教师进行了深入的交流，试图挽留他们。

“我知道大家在教育中心付出了很多，但是现在我们面临着困难，希望大家能一起度过这个难关。我会想办法提高大家的待遇和福利。”

然而，最终还是有几位老师选择了离开。

紧急招聘工作也并不顺利，虽然收到了很多简历，但符合要求的人才却寥寥无几。

“林总，这次招聘的效果不太理想，符合条件的应聘者太少了。”

林晓思索片刻后说道：“不能只依靠招聘，我们要加强内部培训，提升现有教师的能力和水平。同时，通过各种渠道广泛寻找人才。”

教育中心加大了对教师培训的投入，邀请了业内知名的专家进行培训和指导。

“大家要珍惜这次培训的机会，努力提升自己。”

经过一段时间的努力，师资问题得到了一定程度的缓解。

但新的问题又接踵而至。随着业务的不断扩大，教育中心的管理体系开始显得有些力不从心。

“林总，各个部门之间的沟通协调不够顺畅，导致工作效率低下。”

“一些管理制度已经不适应现在的发展规模，需要进行改革。”

林晓意识到，必须对管理体系进行全面的优化和升级。

“成立专门的管理改革小组，深入调研，制定出切实可行的改革方案。”

管理改革小组深入各个部门，了解工作流程和存在的问题，经过反复讨论和研究，制定出了一套全新的管理体系。