孟江南一边挨着揍，嘴里一边嘀嘀咕咕地控诉：“姐！老姐！你说话不算数啊！你刚才不是发誓说保证不揍我的吗？”

“可我刚才发誓的动作不标准啊！这样的话做不得数的！”虽然说现在还在上课时间，孟江南跑不到哪里去，但言忆怕孟江南会躲开，与她隔得很远，或者是逃到过道上躲着，那她不就揍不到孟江南了吗？

于是言忆就伸手揪住孟江南的衣服，防止他逃走，仍旧在孟江南身上捶打着。

居然还能在发誓的时候把动作做得不标准啊！孟江南表示他学到了。

以后陈以安再让他发誓的话，他就学言忆一样，也这么干！

孟江南苦着一张脸连连求饶：“我错了，姐，你就大人不记小人过，别记仇了！你当我之前什么都没说行不行？”

“我不管！我不听！”言忆在孟江南背上捶得“咚咚”直响，“谁让你觉得我和天赐像的？我是人啊！我又不是猫！你怎么可以用天赐来形容我呢？又怎么能根据我的动作联想到天赐呢？你自己说！你过不过分？”

孟江南连忙说着好话，可他被言忆揍得语无伦次，他都不知道他在说些什么：“因为我觉得你很可爱，天赐跟你一样可爱。看到你那么可爱的动作之后，我就联想到了跟你一样可爱的天赐嘛！你们的行为都可爱到爆炸好吗？”

数学老师听到有“咚咚”的声音，就抬起头来看了一眼，不看不知道，一看吓一跳。

平时看着特别温柔、内向的言忆居然在打孟江南？

等一下！

言忆在干什么？

打孟江南？！

要是言忆把孟江南这个年级第一打出问题来了该怎么办？

身为老师，她看见同学之间打架了，可她要是不管的话，到时候，孟江南要是真的被言忆打疼了，那就是她的责任了。

数学老师就连忙开口阻止言忆的动作：“言忆，你在干什么呢？要是孟江南惹你生气了，你就好好和他讲道理，怎么能上手打人呢？”

言忆连忙停下动作，连连摆手为自己辩解：“老师，我不是在打他！刚刚他说他背上有点痒，可能是被蚊子咬了，可他实在是挠不到，他就寻求我的帮助，可我力气太小了，帮他挠了几下之后，他说还是很痒，我就只能这么干了。”

言忆说完之后，悄咪咪地将右手伸到桌子底下，在孟江南的腰间掐了一下，嘴唇没动，咬着牙问道：“是不是？”

孟江南欲哭无泪，揉着刚刚被言忆掐疼的腰：“老师，言忆说得对，的确是我让她帮忙的。她没有打我，她的性子那么温柔，怎么可能会做出打人这种事啊。虽然说声音可能是有点响，但她根本就没有用力。”

言忆表示孟江南最后的那句话说对了，她怕她真的会把孟江南打疼了，就没用多大的力气。

听孟江南这个当事人都这么解释了，数学老师就放心了。

既然言忆不是在打孟江南就行，数学老师就低下头去，继续批改试卷了。