华夏劳工的英语学的也不怎么样，所以他们的孩子，说的更多的还是华夏语，好在小孩子学东西快，也能跟着白人放牧小伙学学英语。

霍夫曼的孩子就纯是英语了，一点华夏语不会，对华夏这个国家也没什么兴趣，问题是其他小伙伴都学，那他们也得跟着学，不然总有一种被排斥了的感觉。

上个世界被南乔收录的高中知识就算发出了大用了，教材都是他编写的。

对这群小孩子的教育，基础课程就是英文、华夏语、数学和历史，最难为南乔的地方就在这里，他知道个屁的美丽国历史。

没办法，南乔就只能拜托福克斯，让对方想办法弄一些关于美丽国历史的书籍、资料和文献，他带回去整理后变成教材。

也是这一次，福克斯才知道南乔想做什么，为此还特意来到南乔家的学堂听了一节课，也看到了南乔之前准备好的其他科目的教材。

“乔！”福克斯异常严肃的说道：“你不能在这里浪费你的才华。”

南乔：“？？？”

“你应该将你的教学，扩展到整个镇子上，而不是在家里教育那些...”福克斯还算克制，没有说出侮辱性的词汇。

不管福克斯的人性如何，他都是歧视印第安人的，连带着那些印第安混血。

此时还没有针对于印第安孩子的洗脑教育政策，所以在福克斯看来，教导印第安混血，根本就是浪费时间。

“嘿！嘿！福克斯，注意你的用词，那些人不但有印第安血脉，还有华夏血脉，你是在对我表达不满吗？”

“抱歉，乔，你知道的，我不是那个意思。”

“我接受你的道歉，现在你可以继续说了。”

“乔，你编写的教材，我看了，很好，适用于小孩子的教育，我准备在镇上开办一所学校，你当校长和老师。”

“你在开什么玩笑？！”南乔嗤之以鼻，点了点自己的胸口：“看清楚了吗，我是华夏人，是你们白人口中的清虫，谁会让孩子来接受我的教育？”

“乔，你小看了你在镇子上的威望。”

“那也是指老居民，最近几年来的新居民可未必会认可我。”