将兴奋的学生分配到各个车中后——安东尼特意喊住了几个冲向雨中的学生，安排他们和自己同车——他们终于踏上了通往植物园的最后一段旅程。

安东尼替学生们关上了车门（并用眼神阻止了他们探索车内那一堆按钮和把手），坐到了副驾驶上：“谢谢您，林德先生。”

“不用客气。”林德说，“这一路过来不容易吧？”

“还可以。”安东尼说，“多亏学生们的配合。”

坐在后排的学生将脑袋凑到前排座位的缝隙之间，好奇地问：“有加分吗，教授？”

“嗯……”安东尼朝后面瞥了一眼，“如果我是你，我现在就会坐回去，托勒先生。”

“嗯？”

“你的薯片要被吃完了。”安东尼提醒道。

在他购买雨衣的时候，学生们也在火车站内的便利店中购买了一些让自己感兴趣的东西。就像托勒先生一样，他的朋友们显然也非常好奇酸奶油味的薯片，正悄悄用两根指头从闪着银光的包装中夹出来，再无声无息地抿到嘴里。

随着一声托勒的惊叫，安东尼悠闲地靠回了副驾驶的座位。

林德笑起来：“到了园区可以先在门口吃饭。”

“每个人应该都已经准备了野餐的食物。”安东尼说，转过头看看正在后排解决财务纠纷的学生，“你们带了午餐吗？”

“带了，教授。”托勒说，拍了拍自己鼓鼓囊囊的口袋，“鸡肉馅饼。”

“难怪那只狗总是看伱。”他的朋友说，“我也带了，培根三明治和纸杯蛋糕。”他拉开背包，向安东尼展示里面乱成一团的帽子、墨镜、纸巾、猫头鹰粮和他的午饭。

托勒说：“纸杯蛋糕不错。”伸手从对方的包中将蛋糕拿了出来。

“不要在车上吃，先生们。”安东尼说，“我可不希望一个月后遗憾地得知林德先生的座椅被老鼠咬了一个大洞。”

林德笑道：“没事，这是植物园的车。只要你们能清理干净，我不在乎这里发生过什么。”

……

雨刷来回扫过车窗玻璃，令眼前的红灯骤然清晰，又被蜿蜒而下的雨水淹没成一片动荡的光芒。

“我接到电话还有点惊讶。”林德的手扶在方向盘上，随口搭话道，“当时我正在好奇你们会用什么办法过来呢……您电话用得熟练极了，安东尼教授。对了，如果不算冒昧的话，您教授的科目是……？”

安东尼笑道：“需要熟练使用电话的科目。”

“什么？”

“全称是麻瓜研究课。”安东尼说，“另外，先生们，这不是今年期末的题目。”他听到托勒正在小声和朋友讨论安东尼投币和拿起电话的顺序。