在回到城市后，余悠悠和萧逸便马不停蹄地投入到了公益项目的筹备工作中。他们先是详细梳理了在山区考察时所记录下的各种需求，从校舍的修缮扩建到教学设备的购置，从教材的补充更新到师资队伍的组建，每一个环节都不容有失。

为了筹集足够的资金，他们充分利用自己在商业界的人脉资源。

余悠悠精心准备了一份份详细的公益计划书，向曾经合作过的企业、商业伙伴以及各界有影响力的人士发出诚挚的邀请，希望他们能够伸出援手。

萧逸则亲自参与了多场商业活动和慈善晚宴，在台上声情并茂地讲述着山区孩子们的困境以及他们心中那份想要改变现状的决心。

功夫不负有心人，他们的努力逐渐有了成效。一些企业被他们的真诚所打动，纷纷慷慨解囊，承诺给予资金支持。

同时，不少爱心人士也积极响应，有的捐赠了崭新的教材和文具，有的表示愿意定期资助贫困学生的学费。

物资的筹备同样进展顺利。余悠悠联系了多家出版社，争取到了大量适合不同年龄段孩子阅读的优质图书，这些图书涵盖了文学、科普、历史等各个领域，能够极大地丰富孩子们的课外阅读生活。

萧逸则与一些电子产品制造商洽谈，成功获得了一批电脑、投影仪等教学设备的捐赠，这将为山区孩子们打开一扇通往更广阔世界的窗户。

在师资队伍的组建方面，他们与多所师范院校取得了联系，发布了前往山区支教的招募信息。

没想到，消息一经传出，便得到了众多师范生的积极回应。这些年轻而充满热情的学子们，怀揣着对教育事业的热爱和对山区孩子的关怀，纷纷报名参加支教活动。

余悠悠和萧逸亲自对报名者进行了面试，挑选出了一批专业知识扎实、富有责任心和爱心的优秀支教老师。

经过几个月的紧张筹备，一切终于准备就绪。他们再次踏上了前往山区的路途，这次，他们带着满满的希望和爱心。

当满载物资的车辆驶入山区时，孩子们那纯真而期盼的眼神让余悠悠和萧逸的内心充满了感动。

他们迅速组织人员开始卸货，将一箱箱图书、文具、教学设备搬进了学校。看着原本简陋破旧的教室逐渐被这些新的物资填满，孩子们的脸上绽放出了灿烂的笑容。

随后，支教老师们也纷纷就位，开始了他们的教学工作。他们用生动有趣的教学方式，将知识传授给孩子们，让孩子们在快乐中学习。

在语文课上，孩子们跟着老师领略了古诗词的韵味；在数学课上，他们通过实际操作理解了抽象的数学概念；在科学课上，那些神奇的实验让孩子们对世界充满了好奇。