“这样吧，成立一个除汉人以外都可以入的新教吧。”

“就叫汉教，在征军之中设立，汉教首席必须是农教农员，总首席由农教总副首席兼任。”

“具体模式按照农教来吧，但要比农教更为严苛，具体的我让王锋他们去弄吧。”

王锋、张甘、岑层、伍虎他们这几个原本农教总参谋部为刘铮控制天下农教的人，因为农教和华夏合一了，他们也自然就没有那么多权力了。

所以如今他们成为了刘铮这个农教教主的农教秘书团了。

负责为刘铮管理、发布、修改一些农教的事情。

虽然他们在农教之中没有什么职位，但干的事情，其实和以前还是差不多。

只不过不能直接发号施令了罢了。

“有了汉教，就能解决新征地区很多问题了！”黄叙听见刘铮的想法，很是开心，一下看出来了刘铮新建一个教的好处！

既能避免那些异族人加入农教，出现敌特在内部的情况，还能利用汉教达到实际管理他们的手段！

既能保证他们这些异族人有上渠道，消除他们的反叛之心，又永远不用怕他们这些人爬到汉人头上！

一举两得啊！

“嗯，先拿朝鲜半岛试试水吧，那边比较早打下来，对大汉认可也高，施行起来也方便。”

黄叙抬头看向刘铮，很是意外，黄叙以为刘铮试点也会去倭寇那边试点，而不是朝鲜半岛试点。

因为倭寇那边新打下来，而对那边的控制力又比较弱，用他们来实验新想法是最贴近新打下来领土，施行这一政策可行性的。

而朝鲜半岛，被刘铮亲自打下来，用了很多办法治理，如今朝鲜半岛上的人虽然纳入时间不长，但他们百姓都非常向往华夏。

别说弄什么汉教了，就是不弄，他们也天天想着怎么加入汉籍，以汉为荣。

在他们那边实验汉教，压根就看不出什么问题啊！

因为会非常的顺利！

这不符合刘铮的实验点的想法啊！

刘铮每次提出实验点，都是本着找问题的心态去做的。

曾经黄叙询问过刘铮为什么要找问题，而刘铮回答是‘找不出问题的话，那为什么要实验，那不就可以正式推行了。’

而如今刘铮居然不在倭寇实验，反而是在更加顺利的地方实验。

这不得不让黄叙有别的想法了！

“首席，你是想...对倭寇动手？”黄叙试探的对刘铮询问道。

黄叙之所以能这么想，那是因为倭寇没了，不就没有实验的需要了嘛！

刘铮也没有藏着掖着，直接点头。

“我确实有这个想法，不听话的倭寇，我都想把他们派到这去，为我们开疆扩土。”

刘铮指着墙上地图之中西域的位置说道。