章节目录 第264章 送上门鲁肃(2 / 2)
作品:《我在三国用九年义务教育打天下》然后还没出徐州,他就遇见了易嘉诚他们在农间宣传农教,在得知农教教义和事情后,他觉得符合他的想法,就加入了农教。
不过他这个人因为家族对待的原因,多少有点功利性,这也正是他会说出这种话的原因。
“如果没有统一的天下,我们农教发展再好,来一场战乱,不就成了过眼云烟吗?!”易嘉诚看着陈登和鲁肃二人,为他们解释,打消他们心中的顾忌道。
毕竟他们也算是地主阶级,他们眼光放不长远,只顾眼前利益,容易忽视长远的因素。
而且最重要的一点是,之前他们是世家,不管谁当皇帝,不管怎么打仗,他们都是屹立不倒的!
但现在他们是在带领百姓,带领农民发展,和世家不一样!
如果说打仗、混乱,世家的屹立不倒的话,那倒的就是百姓!
这就是他们前后所面临背景最大的不同!
这也是易嘉诚要提醒他们,要让他们把观点改过来的原因。
“是某想错了。”鲁肃听见易嘉诚的话,顿时明了过来,没有端架子,拱手认错道。
同时陈登也想通了,对着易嘉诚也拱手认错道:“多谢首席耐心引导。”
“哈哈,大家都是同志,相互帮助进步是应该!”易嘉诚见两个最核心的人都认识到了结束分裂,要统一的重要性,哈哈大笑道。
“只有天下统一,我们农教才能发展壮大,我们的教义才能实现!我们的最终目标才能实现!”
“而且我们需要什么,都是需要自己去斗争的,不能靠其他人施舍!”
“所以我们要收起别人会让着我们,理解我们的心思,要去斗争!参与到天下统一的进程之中去,只有这样,我们才能在天下统一后,有话语权,为支持我们的人谋取福利!”
易嘉诚站起来,对着在场六人严肃的提到需要斗争才能拿到应有福利的想法。
让他们不要去想着别人会来施舍,不用想着悄悄摸摸发展,就可以施行教义和目标。
同时潜台词也是在解释为什么农教会帮助新帝刘铮,因为需要参与进去,为统一出一份力。
至于为什么帮刘铮,不帮其他人,他们不问,易嘉诚也不可能编。
毕竟教主本就是刘铮,如果他们问了的话,易嘉诚还真就不好怎么编了!
因为这个分部以后也是需要和其他地方联起来的,等消息互通有无了,那刘铮是教主的消息,就谁都知道了,那鲁肃他们这些人,可能就会感觉受到了欺骗。
可能会退出了。
就算没有退出,那也可能出现裂痕,得不偿失!