章节目录 第197章 征战倭寇的消息传来(2 / 2)
作品:《我在三国用九年义务教育打天下》一举两得。
刘铮拿着欧阳靖的信,仔细看了起来。
其实欧阳靖的信也不是在说其他的事情,就是在和刘铮解释一下,为什么他要请求刘铮给他手下的征朝军一个倭寇岛屿治理。
原来欧阳靖出发前和征朝军说过,此次是第一次用他们讨伐倭寇,要他们打出样子来!
如果这次战功显赫的话,他去申请给他们这些征朝军申请打下的一个岛屿管理。
以此来激励他们。
而欧阳靖之所以如此说,也是和手下自己人商议过的,他们精读了刘铮对外征战的思想手册,刘铮在里面提到了用一个民族治理另一个民族,相互治理,最后汉族最大,居中调和的理论思想。
所以他们一想,按照刘铮的思想,那让现在这半岛的人,去治理倭寇,岂不是就附和刘铮的思想原则!
你看啊,半岛的人和倭寇历来就有仇,如果用治理倭寇的奖励来激励半岛的人,那他们且不是会疯狂死!
不仅能杀倭寇泄愤,还能治理,一直压制倭寇,报之前被倭寇欺负的仇,他们征朝军不是会笑死!
而且这个奖励一说出来,他们征朝军的人不还会感谢自己等人吗?!
是咱们让他们征朝军有机会报仇的啊!
这样既附和刘铮的思想原则,又实际激励了征朝军的士兵征战倭寇,然后又能解决倭寇治理问题,还可以让半岛人抵挡倭寇的仇视,减少汉人在倭寇人眼中的仇视!
再一个就是能增加半岛人对汉人的归属感,毕竟有些人就是好了伤疤忘了疼,有肉吃就行。
还有也正好可以把刘铮的思想进行一次实践,毕竟实践才是检验真理的唯一标准。
这简直就是一石六鸟啊!
欧阳靖在信中越写越高兴,越写越激动,刘铮都能透过信件,看出当时他写这封信时,满脸笑容的样子了!
“哈哈,不错,不错,小靖子得我真传,懂思考了!”
看完信件,刘铮哈哈大笑,放在桌子上,推到黄叙面前。
黄叙看着刘铮这么高兴,好奇信中所想,见刘铮推过来,连忙拿起也看了起来。
“哇!没想到欧阳将军能想出如此办法!不仅解决了战前动员问题,还解决了战后治理问题!”
看完信件的黄叙,觉得不可思议,欧阳靖居然可以想出这么厉害的办法。
难怪征朝军在上岛第一战的时候冲杀,不怕死一样,一波直接杀穿了岛上的倭寇,让倭寇直接跪地求饶,节约了不少自己人的损失呢!
黄叙看了甘宁报过来的战损比,他带着一万水军出门,除去有个倒霉蛋因为机械出问题,被砸伤了,他的水军就没有一个人受伤的!
而甘宁水军的武器大部分都是甘夏设计的固定大型弓弩,弩箭基本都找了回来。
可以说,甘宁几乎在这场战斗中,就没有花费多少东西!
收益刚刚的啊!