“那好，我去你家。”

褚弘彦带着史雨琛回了自己的家。他给于如嫣发去微信。

褚弘彦：你儿子在我家。

于如嫣这会儿正给她的配舞学生教舞蹈。他们这次国庆晚会要代表学校演出的节目是歌伴舞《月光下的凤尾竹》，这是一支傣族风格的歌曲。歌曲由她自己演唱，八个女同学给她伴舞。

于如嫣唱歌不用愁，她是音乐学院毕业的，歌曲一听就会唱，拿过歌谱一看就会，和着伴奏对几遍就可以上台演出。可是那帮学生要想几天就会跳一个傣族舞蹈可不是件容易的事。

这些学生音乐基础并不好，掌握不住节奏，舞蹈动作要形成肌肉记忆并不是几次排练就能完成的。

于如嫣一个动作一个小节地反复教，反复练习。这是些初二的学生，周一到周五全天都在上课，只有周六周日上午能挤占她们的时间，下午和晚上她们还要写作业。

“同学们，你们想不想在国庆节晚会上大放异彩？”

“老师，真的能一炮而红？”

“最起码能给矿上的观众带来视觉上的享受，让在井下辛勤工作的工人们看了精神愉悦，解除疲劳。听说节目精彩了，春节可以代表矿到总公司演出，甚至在各个矿展演，红遍全公司。说不定能代表总公司到省里演出，可以上电视。”

“老师，如果上了电视，全省甚至全国观众看到您，您被哪个成功人士看上向您求婚，我们可以成功地把您嫁出去，不再让我们为您焦虑。老师，我们愿意当您的背景板，当您的媒婆。”

“说什么呐！我要是想嫁个富翁早就嫁了，还用现在要通过一个节目费劲巴拉地钓金龟婿。不用考虑我，大家认真演出，给观众视觉上的冲击，好不好！”

“好！”同学们的热情被激发起来了。大家不用催，自觉加码。

她们一直练到中午十二点，个个汗流浃背还要再练。于如嫣说：“同学们，我们明天再练，下周还有两天练习时间。平时有零星时间集合不起来，你们可以哼着歌曲自己练习动作，比如课间，饭后都可以。个人的动作熟练了，我们集合起来的任务就简单了，大家一起练习队形，练习动作协调统一。懂了吗？我们现在不能再练了，家长们在学校门外等着接送你们回家呢！”

“好的，老师您放心吧。”

于如嫣这时候才有空掏出手机看一眼。当她翻看到褚弘彦发来的微信时不觉惊呆了，儿子在褚弘彦家，这个点了是午饭时间，打电话让褚弘彦把儿子送过来，人家正在吃饭，不影响人家一家人用餐的热情吗？自己还是去一趟他家把儿子接回来吧。

于如嫣骑上自己的电动车来到褚弘彦家，敲开门发现只有褚弘彦和史雨琛两个人在家，褚弘彦穿着家居服，神情有些倦怠。

“褚弘彦，把我儿子叫出来吧，我要带他回去。”