张玲看着父女俩的互动。

她接下来的言辞表达更加尖锐犀利了。

甚至都说出了父女俩联合孤立她这个妈妈的话语。

殊不知这种话往往是最伤孩子的。

小豆子在听到这种话之后就开始低头沉默不语了。

这是孩子内心觉得极度委屈时常见的一种自我封闭的方式。

李想本来还想着等张玲把话说完了。

再开口为小豆子说两句话。

可现在显然不能再等了。

于是李想伸手轻轻拍了拍小豆子的手臂说：

“孩子，这是难过了吗？”

小豆子抬头眼神中满是茫然与忧伤的看了看李想。

但并没有对此做出任何反应。

李想的话也算是在提醒张玲。

所以张玲这才反应过来不再对李想滔滔不绝。

她扭头看向小脸却被小眼睛中溢出来的负面情绪给惊到了。

看来她刚刚的措词没有顾及到孩子的感受。

怎么办？

她在心中迅速想着弥补措施。

李想见小豆子没有说话。

张玲也不再滔滔不绝。

于是试图继续引导的说：

“小豆子，别难过啊！妈妈刚刚说出那些话就足以证明妈妈对我们爱的很深。”

小豆子被爸爸的奇葩解释给惊的“啊”了一声。

同样惊讶的还有张玲。

只不过张玲的惊讶只是一瞬间。

因为张玲很快就想明白了李想所表达的意思。

她很想倔强的当着小豆子的面否定李想的说法。

但又意识到李想接下来的解释。

或许是能够成为小豆子打开心结的关键。

所以她也只能默默接受了李想的说法。

并且也非常期待李想接下来会说什么。

当然！

张玲懂得李想将要表达什么意思。

但她的内心却还是想亲耳听听李想的言语表达。

李想则继续解释说：

“小豆子，你想啊！若妈妈就是一个和你不熟的陌生人。你觉得妈妈还会对我们说那些话吗？”

小豆子习惯性的摸摸自己的耳垂摇头说：

“不会！”

李想紧接着问：

“你可知道为什么不会？”

小豆子开口试图解释。

也许这个年纪的小豆子可用的词汇量不足以表达出自己的真实意思。

所以小豆子像一个刚学会说话的小孩子一般。

总是来回重复着“陌生人”、“妈妈”等几个词汇。