盖布拉许林崔普伍德治学的本意，延续自迷地没有人知道的孔子理念──有教无类，不过这只是他自我催眠的好听说法。实际上他只是懒得去甄别每一个学徒，按照每个人的特点因材施教，所以干脆一视同仁，一股脑地将自己想教的东西全部倒出来，也不管学的人能否吸收。

而且因为加入的学徒越多，参与的魔法师越多，很多事情逐渐脱离林的掌控。也许学院的制度还是如自己所设计那般，但里头的气氛却与自己的想象渐行渐远。到了这种地步，林才不得不承认一件事：办一所学校，果然不是玩过美少女梦工场之类的养成游戏就能行的。

但这处学院终究是自己的心血，尽管前期投入的部分大多已经打平，学院在这一年多的时间也已经完成自主盈利的程度，虽然还有很多收入都是不稳定的。而且付出的心力却不像金钱那样，可以轻易回收。

记得在地球的时候，有位朋友的长辈曾说，人的一生总要完成一些事情，追求所谓的成就感。在今天以前，自己的成就感来源不过是通关游戏、攻克学问上的难关；除此之外的事情，都是那种在完成的当下不会有任何满足，只会产生更大的空虚。

一直到建立这所学院，参与其中的人数由几十个人的规模，逐渐成长成将近两百人的程度。自己出入各种社交场合，也能得到旁人恭敬地称呼一声：“崔普伍德事务长大人。”这种感觉是以前不曾有过的。

哪怕得到博士学位那时，也不过是父母拿出去说嘴的材料。在自己的朋友圈子里头，那些头衔都不如一本女王之刃的原画，或是某某偶像的周边。

如今自己的作为，虽然没有换来实际的好处，却给人一种飘飘然的感觉。每一次午夜梦回，总感觉那么的不真实。

所以即使因为人数增多，状况隐隐有脱离掌控的现象，林也不想要轻易放弃这好不容易建立起来的一切。然而这里有种老鼠拉龟的感觉，不知从何下手。

可以说在工作上，或是在回故乡的那个私人目标上，林都碰上了瓶颈。七二八年就在这种茫茫然的感觉中，跌跌撞撞的原地徘徊。

某人的心理活动是如此，但学院的表现在旁人眼中却是突飞猛进。所有进入学院的魔法学徒，鲜少有超过四个月的时间，才获得一环资格的。

在取得一环之后，成就二环的平均时间大约是八个月。也就是说只要加入这所橙果伊顿学院一年的时间，只要资质不是太差，成就二环不是太大的问题。

而在获得二环资格之后，这群系着两条银穗线的孩子们，如事务长的安排，放缓了晋级的速度，开始扩展自己的魔法知识广度。

间中也进行了几回战斗任务。对此林可是印象深刻，在第一回的时候，学院的教员几乎是倾巢而出，替那三个进行剿灭未开化地精任务的二环魔法学徒们做保姆。

几个魔法师在前往任务地点的路上，夜晚野营时纷纷聊起了自己第一次战斗的窘境。有些人是为了打趣这几个菜鸟，有些人则是好心地想要传授自己的经验，希望这几个学徒不要有太大的压力，造成任何失误而导致伤亡。也或许……有些人是同时怀抱这两种心思。

在接近目标的地点，几个当保姆的魔法师退到了第二线，只留三个学徒在前。但所有人都给自己附加了全套的辅助魔法，以防任何意外发生。

当那群未开化的地精尖啸声响起，大家都提起了十二万分的注意。就看到三个冲杀在前的魔法学徒，原本生涩的配合越来越流畅，各种实战用的魔法搭配层出不穷，换来的就是一场一面倒的屠杀。所有这群地精布置的陷阱、围攻，都有惊无险地被三个学徒化解。

后头看着的正式法爷们，一个个都目瞪口呆。

这叫新手？

恐怕自己上，表现也不过如此罢了。

就看三个半大的孩子，给没死透的地精补刀，老练地掏了地精的巢穴，甚至几个幼体也毫不犹豫的剪除。这沉稳老辣的行事，让原本想用过来人的经验，叨念几句法爷们不知从何下口。

“你们不怕吗？”这是在回程的夜晚，担任保姆的魔法师们，最想问的问题。

“……老教头比较可怕。”这是三个魔法学徒的共同认知。

老教头指的是约翰古德曼，学院的战士教官。他只负责管理孩子们的作息、训练体能，以及教授战斗技巧和团体战斗的诀窍。按照学院的作风，他绝对不会出手打人，但会骂到让人怀疑人生。