在一阵动荡后，新星学院的专业课程安排渐渐稳定下来。

在各种高等教育应学的通识课程之外，以目前最新修仙进展和地理变化作为主要内容的学习性讲座成为了专业主课之一，修炼境界、法术熟练度、个人修仙表征纳入考核。

在众人的想象中，修仙大学应该是一所具备多样化学科、多种修仙专业相配合的高度分工型高校，但在其开设的第一个正式学年中，只有一个极为笼统的修炼大专业。

这玩意甚至连大专业下的小专业都没有划分，当高考招生计划发布成书时，人们看着只占了大部头中一页的一行学校代码和专业代码时，都懵了。

值得一提的是，钱安聚居区的高考报名流程发生在高考成绩公布后。

新星学院作为钱安聚居区实验性的新大学，盯着新星学院想要报考的学生，只是在钱安聚居区就不止三万——这还是能考上的人中有兴趣的，如果统计那些未能参加高考或高考成绩不太理想的学生，这个数据能轻松破十万。

应届高考生之外，关注修仙大学情况的“好事者”也不在少数。一般人看到报考代码就开始乐了，更上一层的乐子人则发现，新星学院不仅开始高考招生，同时也开始研究生招生。

这在时间段上其实是对不上的，毕竟研究生全国统一初试发生在每个学年起始的八个月或者九个月前，研究生点则会在初试后的四个月左右大规模招生。等到高中生高考成绩出来时，研究生点都该放出下一学年初试复试科目了。

但新星学院需要关注时间点对不对得上吗？它又没有自己的研究生招生点。

新星学院确实招研究生，不过他们另辟蹊径，采用了直接招生外另一种比较为人熟知的方式——与其他机构联合办学，共同教授，借其他机构的研究生点位，在学院内进行修仙相关研究。

至于研究的内容嘛……

“我都不知道我们是在根据需求创造项目，还是在根据项目创造需求了。”李俭真心想把教务内容交给其他人，自己做挂名校长。但他只做到了这件事的前半部分，没能完成后半部分。

已经作为行政副校长工作两三个月的张博学只是瞥了他一眼：“我们根据实际的需求创造对应科研项目，再用这些项目串联对基础材料的需要。而且这些话也不该由你来说，毕竟到目前为止，带头签字最多的那个人还是我，一个被你从保镖岗位上调离的，和学术没什么关系的有志青年。”

“什么翻译腔？我看这些东西都看得头大。”李俭挥手，将摆在面前的名为“修仙文明武力属性标准量化对齐”的文件袋推到张博学面前。