在婴幼儿时期，若能提供一种自然的学习环境，孩子便能轻松学好英语，这无疑是给孩子的一份珍贵礼物。

这种自然的学习方式并非强制性的，而是一种融入生活的语言氛围。

通过日常的交流、玩耍、阅读，让孩子在不知不觉中接触并熟悉英语。

就像学习母语一样，孩子在充满英语的环境中，能自然而然地模仿并理解。

他们会通过与家人的互动，观看英语动画片，聆听英语故事，逐渐建立起对英语的兴趣和语感。

这种早期的语言接触，将为孩子未来的学习打下坚实的基础。

他们会更容易掌握语法，扩充词汇，提高口语表达能力。

更重要的是，这样的学习过程是轻松愉快的，孩子们不会感到压力和负担。

因此，为孩子创造一个自然的英语学习环境，是培养他们语言能力的关键。

这不仅是一种后天的优势，更是给予孩子一个开阔视野、接触多元文化的机会。

让英语成为他们生活的一部分，将助力他们在未来的世界中更加自信地展现自己。

兰芝自己学英语的痛苦，为了练习口语，花了多少的努力，只有他自己知道。

如果可以，她不想让自己的孩子，痛苦的学习。

只是，不用想也知道，家里人不会轻易同意的，婆婆钟文倩，就不会愿意。

家里人身份大多特殊，兰墨曾在漂亮国留学，但是从事的工作是保密任务，轻易不能出国。

沈烨霖是军人，就更不用说了。

就连想要跟着兰芝一起，照顾孩子，都很难有人选。

“林芝姐，谢谢你，特意跑一趟告诉我这个消息，我会把自己的申请还有各种材料，都交上去的。”

林芝：“那就好，你也不要太劳累了，还是要注意身体的。”

“我会的。”

送走林芝，兰芝准备出门去诊所，见见自己的两个长辈，先看看他们的意见。

兰芝下定决心要为孩子创造一个自然的英语学习环境，但她也深知面临的困难重重。

家中的长辈们是否会支持她的决定，以及找到合适的人选照顾孩子，都是她需要解决的问题。

尽管如此，兰芝并不气馁。