章节目录 第132章 培养新一代(1 / 2)

作品:《九鼎传奇

李天一和林婉儿在文物保护的道路上取得了重大成果后,深刻意识到文物保护事业需要源源不断的新生力量。为了让这一伟大的事业后继有人,他们决定在高校中设立专门的奖学金。

一个阳光明媚的日子,李天一和林婉儿走进了一所知名高校的会议室。会议室里坐着学校的领导和相关学科的教授,大家都对他们的到来充满期待。

“感谢各位能在百忙之中参加这次会议。”李天一开场说道,“我们今天来,是希望能在贵校设立一个文物保护的奖学金,鼓励更多的年轻学子投身到这个领域。”

学校领导微笑着回应:“李教授、林教授,你们的想法真是太好了,这对我们学校的学科发展和人才培养将起到极大的推动作用。”

林婉儿接着说:“我们深知文物保护事业的重要性,也明白未来需要更多有热情、有才华的年轻人加入进来。这个奖学金不仅是一种物质奖励,更是对他们精神上的鼓励和支持。”

经过一番详细的讨论,奖学金的设立方案逐渐成形。它将面向全校对文物保护有兴趣和潜力的学生,提供资金支持他们的学习和研究。

方案确定后,李天一和林婉儿开始积极筹备宣传活动。他们在学校的宣传栏张贴了精美的海报,详细介绍了奖学金的申请条件和奖励内容。

“你看,这是李天一和林婉儿设立的奖学金,要是能拿到就好了。”校园里,学生们围在宣传栏前,兴奋地讨论着。

“听说他们在文物保护方面做出了很多了不起的成就,要是能跟着他们学习,那可太棒了。”另一个学生眼中充满了向往。

除了设立奖学金,李天一和林婉儿还亲自走进课堂,为学生们授课。

在一堂文物保护的基础课上,李天一站在讲台上,目光充满热情。

“同学们,文物保护不仅仅是对过去的追溯,更是对未来的责任。每一件文物都承载着历史的记忆,我们有义务让它们得到妥善的保护和传承。”

学生们聚精会神地听着,不时在笔记本上记录着。

林婉儿也在一旁补充道:“大家不要觉得文物保护是一件枯燥的事情,当你真正深入其中,你会发现每一个文物背后都有一个精彩的故事。”

课后,很多学生围上来向他们请教问题。

“李教授,我对古代书画的保护很感兴趣,但是不知道从哪里入手。”一个学生问道。

李天一耐心地回答:“你可以先从了解书画的材质和制作工艺开始,再研究不同时期的保护方法。”

林婉儿也对另一个学生说:“多去博物馆和文物修复工作室看看,实地感受一下。”

他们还组织学生参观博物馆和文物修复工作室,让学生们亲身感受文物保护的实际工作。

“哇,原来修复一件文物需要这么多工序和技巧。”学生们在参观过程中不时发出惊叹。

在指导学生的过程中,李天一和林婉儿发现了几个特别有潜力的学生。