“是的，是的，我进这个村的时候我就感觉到有点奇怪，不知道是哪里？现在你一说我想起来了，就是在你们坡下村，我没有看到动物。”

两个人泡的意犹未尽，王二力一定要让他们上来，他看见了鲁智宇脸上已经冒汗。鲁智宇回到学校看见王默然还在安排事情，他和司机坐在门房的火炕上，王皂花的丈夫王默然的姑父陈军给两人泡了坡下村的花茶。

学校的门房有20多平方米，在大门的西侧，学校的大门分为两道门，一道是有一米五高的电动铁栅栏门，靠近门房西侧这里有一个小铁门，另一个是在门房的北头有一个双开大铁门。门房东北两侧有两个门和两个玻璃推拉窗户，东边的门在大门的两道门之间，北边的门直达学校院内。

王默然安排姑夫陈军和小姑王皂花住在学校的门房里，负责照看学校，王默然的姑夫陈军是从电业局退休的工人，上班时是电业局外线检修工，走南闯北的见过世面，接人待物很到位。陈军娶了比他小一轮的坡下村好山好水养出来的漂亮姑娘王皂花，他非常稀罕王皂花，王皂花非常稀罕自己的侄子王默然，给学校看大门，为王默然做事，是陈军最乐意的事。

鲁智宇看见李愧米站在学校的大院里，如火炕上下来，去院子里和李槐米打招呼。

“姐，交接完了？”

“是的，交接完了，你们那些古人衣服做的真好，挂上以后非常的漂亮！”

“在哪里呢？我去看一看。”

“王校长还在那屋里呢，我领你去。”

两个人走到古人教室时，王默然正在教室的演讲台上往下观看。鲁智宇看到古人教室的设计，被王默然的奇思妙想而折服了，想象着半大点的孩子们穿着李白的衣服，手里拿着李白的书，嘴上讲着李白的诗和穿着屈原、杜甫、白居易衣服的人在辩解演讲，名人古诗词想不会都不行。

“想法真是绝了。真好！”

“实践了才知道效果如何？我的观念就是授之以鱼，不如授之以渔，学会独立，完成自我，成就自我，评判自我，