“是啊，”郝建叹了口气，“咱们这地方偏远，愿意来的老师本来就少，更何况是医学院的老师，更是难上加难。”

这个问题像一块巨石，沉甸甸地压在两人心头。没有合格的老师，再好的硬件设施也无济于事。

“总会有办法的。”杜晓兰握住郝建的手，给他打气，“咱们先想想办法，实在不行，就亲自去请！”

郝建眼睛一亮，“对啊，我怎么没想到呢！咱们可以去请那些退休的老教授，他们经验丰富，一定能帮我们！”

说干就干，郝建和杜晓兰开始四处打听，寻找那些退休的老医生和老教师。他们翻阅了无数资料，跑遍了县城和周边几个乡镇，终于找到了一些符合条件的人选。

为了请到这些经验丰富的“老先生”出山，郝建和杜晓兰颇费了一番心思。他们带上精心准备的礼物，一家一家地上门拜访，诚恳地表达了自己的想法和希望。郝建和杜晓兰欣喜地发现，这些老医生和老教师虽然已经退休多年，但他们对医学教育事业仍然充满热情。一位头发花白的老中医握着郝建的手，激动地说：“我教了一辈子书，就想把毕生所学都传授给下一代，你们建这个学校好啊，我愿意来！”

一位退休的外科医生也表示：“我年轻的时候，就在这片土地上行医，那时候条件艰苦，很多病人因为得不到及时治疗而失去了生命。现在你们要办医疗培训学校，培养更多的乡村医生，我一定要出一份力！”

这些老一辈的医者仁心深深感动了郝建和杜晓兰，他们更加坚定了办好学校的决心。

为了解决师资力量不足的燃眉之急，郝建和杜晓兰决定双管齐下。他们在邀请老一辈医师的同时，也把目光投向了村里的年轻人。他们挑选了一些聪明好学、热爱医学的年轻人，对他们进行集中培训，希望他们能够成为未来的乡村医生。

王大山便是其中一位。他从小就跟着爷爷学习草药知识，对中医有着浓厚的兴趣。郝建和杜晓兰发现了他身上的潜力，鼓励他报名参加培训。王大山也不负众望，学习刻苦，进步很快。

在郝建和杜晓兰的共同努力下，希望医疗培训学校的师资队伍逐渐壮大，教学质量也得到了显着提高。学生们学习热情高涨，学校里充满了生机和活力。

然而，平静的表面下，似乎隐藏着一丝不安的暗流。这天，郝建收到了一封匿名信，信中警告他：不要多管闲事，否则后果自负。郝建握着这封信，眉头紧锁，心中升起一股不祥的预感……