“除吏、尉，已除之，乃令视事及遣之。”

“..........”

“啬夫之送见它官者，不得除其故官佐、吏以之新官。”

........

他们最为常见的这便是这几种秦律。

至于《行书律》，《军爵律》，《属邦律》，《传食律》等暂时不需要他们学习。

许久，岷终于是誊抄完《除吏律》，但他没有换一种，继续誊抄。

一来时间不多，根本来不及。

而且《除史子律》他也置换不过来，就算是上一个史子誊抄结束，也轮不到他。

临洮县学室中，众史子，只有他是一个例外。

他不需要参与公田劳作，又是插班进来的，自然不会轻易被人接纳。

而且，他也没有刻意与众史子交流，拉近关系。

不管是亲疏远近，还是书案的位置，他都不可能在第二次就置换到《除史子律》。

检查了一遍自己誊写的《除吏律》，见没有差错后，方才在竹简的北面，第一片竹简中间写下了除吏律三个大字。

在竹片最下方，写下了岷。

做完这一切，岷便将《除吏律》铺开，开始从第一行熟读，争取全部都背诵下来。

舂日中（18点）。

令史忠开口：“今日授业结束，将竹简奉还！”

“诺！”

岷将《除吏律》卷起，用粗布扎住，然后装进羊皮袋，放在了高台上的书案，这才回到自己的书案上，整理削刀以及砚板，管笔等。

将一切都收拾好，岷这才将自己誊抄的《除吏律》卷起，用粗布条扎住，走到了学舍门口，朝着令史忠拱手，这才转身而去。

望着岷离去，令史忠眼中浮现一抹笑意。

对于岷，他有所关注 。

毕竟，相比于众史子，岷实在是太另类了。

他虽然人不在临洮县，但也是学室的一份子，自然是听过过一些传闻，回到临洮县，也曾看过一篇《毛诬告松盗牛案》。

他与学室令的评价一样。

这是一个可造之材！

若是培养一下，前途不可限量。

他们作为令史，肩负着为国选材的重担，而且，但凡是是个人，都好为人师。

更何况，还是遇见了聪慧的。

.........

从学室中出来，岷也没有心思闲逛，便直接回了家中。

毕竟，他还拿着《除吏律》。

他才五岁多，一个人在外面，多少有些危险。

敲了敲门。

大黄没有叫声，芮走上前来打开大门，连忙行礼，道：“后子！”

“嗯，大父回来了么？”

闻言，芮关上大门，重新插好门闩：“家主尚未回来，按照这些日子的情况，家主回来，大概会在牛羊入！”

“嗯！”

点了点头，岷朝着书室走去。

.........