这种教育方式，有好处。

但是，注定了大秦，多务实之吏。

少繁花似锦。

这样的学室制度，有利于大秦东出，但是，不利于帝国兴盛。

........

“令史！”

岷快步而去，朝着书拱手，道：“史子有问，敢请令史解之！”

书停下脚步，看向岷，眼中带着一丝欣赏：“岷史子，今日所授，可有不解之处？”

“令史，今日所讲，岷差不多都记住了！”岷朝着书，态度尊重：“令史，岷想询问一下，若是三年之期一到，我能否参与学室考核？”

闻言，书不由得深深看了一眼岷：“自然是可以，如今你已经是史子，便可以参与三年后的考核，若成绩优异，被除为史！”

“你有信心？”

“禀令史，史子当下已经学会两千余字，三年以后，五千字应当学会。”

说到这里，岷有些不好意思：“但是，史子年岁过小，故心中不安，特来求教令史！”

“哈哈哈.......”

这一刻，书也是大笑一声，拍了拍岷的肩膀：“这一点你放心，如今你五岁，三年后，便是八岁！”

“项橐七岁为孔子师，咸阳那位故秦相之孙甘罗，如今风头正盛，也不过十岁出头。”

“年纪对于一些人，并非桎梏！”

“你现在要做不是想这些，而是刻苦读书，不要枉费你大父的一番心意！”

“诺！”

点头答应一声，岷目送书离去。

这些日子中，岷对于大秦的学室制度也有了一些了解。

大秦自商君变法以来。

以耕战立国， 以秦法治国。

秦军，最受朝野上下推崇，而为吏则最为朝野上下敬畏。

而想要为吏，除了像孝公当年颁布求贤令之外，便只有被人举荐，需要很高的名望。

这一点，与岷关系不大。

岷能走的，就只有一条，那便是大秦选拔官吏最为正统，也是数量最大的学室。

傅籍之后，从普通籍转为史子籍。

进入学室，进行为期三年的读书识字，然后参加学室考核。

合格者，被除为史。

被除为史者，可以在同年，或者次年参加国府组织的初等选拔考核。

这一次的选拔考核，在各郡举行。

各郡考卷，送往咸阳，统一由少府属下的大史审定。

提拔最优，惩罚最劣。

成绩优秀者，会被任命为出身县的令史，直接在县令手下工作，相当于一号文秘。

成绩最差者，被除的史职，将会被取消。

三年后，出任令史者，参与一次高等选拔考试，经过各方面的审定与考察，转任地方，首名将会进入秦王宫，担任秦王的文法吏。