顾繁星不甘心地看了看面前凌乱的书籍和笔记，心里却充满了对未知选题的担忧和迷茫。

回到宿舍，顾繁星躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。

她打开手机，在网上搜索着各种论文选题的建议，越看心里越乱。

“难道就真的找不到一个合适的选题吗？”她在心里不断地问自己。

第二天，两人又早早地来到了图书馆。

这次，她们决定换个思路，从最新的学术期刊中寻找灵感。

“星星，你看这篇关于虚拟现实技术在教育领域应用的研究，好像有点意思。”灵九儿兴奋地说道。

顾繁星凑过去看了看，思考片刻后说：“是有点新意，但这个技术不够成熟，研究数据不够充分，写起来会很吃力。从教育技术学的角度来讲，这个领域还尚未成熟，缺乏系统的理论支撑。”

灵九儿的眼神又黯淡了下去。

就在她们几乎要绝望的时候，顾繁星突然在一本不起眼的杂志上看到了一篇关于虚拟偶像的文章。“九儿，你看这个！”她的声音中带着一丝惊喜，内心燃起了一丝希望。

灵九儿连忙看过去，两人仔细读了这篇文章，发现虚拟偶像这个领域虽然已经引起了一定的关注，但对于其对青少年价值观的影响，还缺乏深入系统的研究。

“这个题目怎么样？”顾繁星眼中闪烁着光芒，心里开始构思着研究的框架和方向。

灵九儿犹豫了一下：“感觉是挺新颖的，但很有挑战性，咱们能行吗？我心里实在没底，这涉及到传播学、心理学等多个领域的知识，咱们要跨学科研究，难度太大了。”

顾繁星坚定地说：“不试试怎么知道行不行？我觉得这个题目有很大的研究空间和现实意义。只要我们合理运用研究方法，比如问卷调查、深度访谈和案例分析，应该能够有所收获。”

灵九儿被顾繁星的坚定所感染，点了点头：“好吧，那咱们就选这个！”

功夫不负有心人，论文的题目终于被她们确定下来了。

然而，当她们把这个选题告诉班上的其他同学时，却引来了一片质疑和反对。