“这出戏的矛盾冲突点是由你发起的，改变人物情绪的人是她（指那位少数民族考生），最后强调角色的是我，我们各有展示，哪里来的不公平？”

童梦噼里啪啦地说完之后又道：“角色也是咱们自己选的，那么故事只能由角色串联起来，如果你有不满意的地方，请你快速提出一个剧本。”

另一个女孩子出来当和事人了，“结尾可以是女兵帮助你解决困难，你表达内心改邪归正，我踏上旅途，准备寻找自我，而不是纠结于过去呀，我觉得是很出彩的。”

男生面色严肃，看起来还是有些不满意，但可能是碍于时间关系，他最终还是点头同意了。

三人又飞速把故事流程梳理好，便各自开始揣摩自己的角色了。

表演是一门行为艺术，是一门感受、观察具体生活的艺术。

真听真看真感受，一切的故事进行和表演形式都要切合实际。

哪怕这是一个魔幻现实主义的剧本，但故事内核与其角色内心转换仍然要引起观众共鸣，贴合时常荒诞的现实。

童梦不打算在如此重要的场合里冒险，她准备在角色中融入自己本身的性格特点，再加上自己观察得来的女兵人物特点去塑造这个角色。

童娟丽有一个远房表姐早年就当过兵，童梦去她家里的时候发现了很多有意思的小细节。

这些细节都会使这个角色变得更为丰富，饱满。

五分钟的准备时间很快就过去了，众人重新回到位置上，每个小组都获得了三把椅子作为道具。

童梦所在的小组位置并不算靠前，因此，想要靠位置优势引起考官们的注意有些困难。