当朱有贞携着那一百位接受了新时代思想教育的读书人姗姗来迟时，曹变蛟已然完成了杀戮任务，他甚至略有埋怨，责怪这人怎就不知给自己留几个。

不过，这也只是开个玩笑罢了，他尚有重要使命，那便是带领这一百位读书人踏上征程，开启他的“收复”山西之战。

与呈给朝廷的奏报时间线相符，所不同的是，这次收复并非那般血腥，而是侧重于思想上的收服。这些读书人成为了这场没有硝烟的战场的主力军。

本来崇祯还担心他们仅接受了三个月的培训学习，不堪大用的。没有想到，他们深知此机会来之不易，故而格外珍惜，学习的非常刻苦，到了毕业的时候已初步具备了些许现代思维。

如今已经到了需他们一展身手的时候，没法让他们那样研究书本了，只能在实践中自行摸索。

朱友贞他们每到一个地方，都会停留一至两天，对当地的百姓进行安抚，并向他们简单地传达一些陛下的想法。

至于具体内容，也没有那些些空话套话，很直接，就是告诉大家。陛下打算在山西进行试点，会带领着所有百姓解决温饱问题、穿上暖和的衣服、生病时能够看得起病等实实在在的话。最后鼓励大家团结一心，共同努力迈向富裕、美好的新生活。

目前，各州府剩下的百姓中已经没有地主和乡绅带头了，而且这些百姓的认知水平比较有限。这些读书人又是由皇帝派来的，并且能够引导他们过上更好的生活，所以他们自然而然地愿意积极配合。就这样，朱友贞带领这群人在短短二十多天里，成功地赢得了整个山西百姓的心。

当然，并非安抚过后便置之不理，每个县依据其规模大小，分别留下了数名读书人。相当于就是改革以后得临时政府班底。他们开始着手选拔人员，来分担自己治理整个县的压力。

最主要的就是对这些人展开培训，自然无法像培训他们那般长达三个月之久，如今只能先给他们灌输：忠于陛下，忠于人民，听从安排，为百姓着想这些最基本的东西。一边培训一边上岗，尽快投入到恢复百姓正常生产生活的工作中。

至此，崇祯计划的第一步，将山西从腐朽的大明版图中独立出来的设想初步达成，接下来便是用自身的方式，将其打造得焕然一新。

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此时的崇祯正在在乾清宫中，激情澎湃地向皇后阐述着这个月所发生的种种，颇有一番挥斥方遒、指点江山的意味。他自己都被这一大胆的想法折服了。

站在台下的孙传庭、王承恩、方正化三人，也都是一脸崇敬地聆听着崇祯的讲述，仿佛都忘却了自己乃是整个事件的参与者。

在他们心中，此刻依旧充满震惊的。不仅为崇祯这个漏洞百出的计划而震惊，也为自己竟协助崇祯完成了此计划而震惊。

像王承恩，方正化刚刚听闻这个计划的时时候，都认为崇祯简直是异想天开。这边军、整个山西的官员，哪有那般容易对付？还有这个封锁整个山西的消息不让传出，仅仅凭借那四万锦衣卫怎么也做不到吧？

可此事就这般真实地发生了，且事情的发展极为顺遂。陛下竟然凭借着他皇帝的身份，神奇般地将所有漏洞都填补上了。

最为懵逼的还得是台下的孙传庭，整个人至今仍处于懵懂状态。他早在天启年间因不满魏忠贤就辞官回到了老家山西代县。近年来，山西受旱灾影响，百姓的困苦他是看在眼里、急在心中。去年崇祯登基扳倒了魏忠贤，他就一直在等待朝廷的启用，却始终未等到。

直至前段时日，突然有一批锦衣卫冲入他家，二话不说将他按倒在地绑了起来，带到了偏关，见到了王承恩。王承恩亦不和他啰嗦，这人是崇祯点名的，应该没有问题。他直接询问孙传庭，陛下欲重振大明，他是否愿意效忠陛下。孙传庭显然那会还没搞明白事情，他只听到了陛下，重振大明，这他自是愿意的。随后便被带回京城，见到了崇祯。