诶诶！可别着急否认，我现在就问你们一句，如果我两个学生是在林老师班上，

你们敢么？这边说和实训目的背道而驰，那边说影响不好，最后再来个总结的。

说我两个学生不道德？”

赵盘语气平和了不少，但言语杀伤力显然变的更大，算是雨露均沾，谁也没放过。

“她们是我的学生！品学兼优的学生！弃文学武，高三体测气血甚至都不能达到标准。

仅仅四周的时间，我甚至不知道她们竟然可以在实训中变得那么亮眼！你们都是武者！

所以我想你们一定明白，她们这段时间付出的绝对是你们想象不到的辛苦和努力！

纵然她们不够让你们满意，但她们是我带了两年的孩子，她们什么品性我最清楚！

如果有问题，只能是我这做老师的不对，我不允许你们对我的学生一味地打压和否定。

实训结束后，我愿意将我这两个学生转到林老师的一班里……”

说到最后，赵盘甚至有些哽咽，白天和黑夜是他带了两年的学生，其实他知道的……

他的据理力争比不过的是强者至上，实力唯尊。

这一刻，他是真的觉得白天选择对了，学文没前途，拳头大才是硬道理！

“嘭，”林忠函将茶杯重新放在了桌上，他抬起头，温和地直视着有些颓丧的赵盘。

任职三年，林忠函从来没有注意过这个说话温吞，胖乎乎甚至有些笨拙的人。

他以为能教出吴白天卜黑夜这样的学生是赵盘捡了漏，之前的夸奖也就是场面话。

没成想打眼了，赵盘虽然实力不行，但绝对是一中甚至青城少有的，真正的好老师！

他从来没有见过有哪个普通人，敢在武者面前如此放肆的说话，啪啪打脸。

林忠函深受触动，态度更谦和几分，“赵老师，言重了，你没有任何不对的地方！

刚刚你说的所有的话，我觉得都对！没任何问题，我也没听说过。

什么时候武道讲究起和谐友爱互帮互助这一套了？学武科是学生们的选择，

考武大，关乎到学生一生的命运，我们这些当老师的，哪怕什么也不干，也不能挡路！

只要不违背本心，不违背道义，不违法犯罪，不滥杀无辜，就足够了。

至于抢积分，是不是不道德？这问题要是学生来质问我，我或许还会和他讲讲道理。

但由老师提出来，是不是太过好笑了？抢得到那是本事！你们觉得不合理，是为什么？

因为你们班没有能做到如此的学生！强者从不会抱怨环境，只有弱者才会怨天尤人。

学校本应是让孩子们更容易进入社会的缓冲带，你们倒好，直接把这变成了象牙塔！

没有强者心，学什么武科？考什么武大？”