"很好,艾伦,"塞琳娜教授走过来评价道,"你的天赋不错。继续练习,你会有很大进步的。"

艾伦感到一阵自豪,但他注意到莉娅的符文已经非常完美了。

"你太厉害了,"他赞叹道,"你是怎么做到的?"

莉娅微笑着说:"我从小就在学习符文魔法。水族的魔法体系很依赖符文,所以我们会很早就开始训练。不过别担心,你学得很快。"

下课后,艾伦和莉娅一起走出教室。

"接下来你有什么课?"莉娅问道。

艾伦查看了一下课程表:"魔法生物学。听起来很有趣。"

莉娅点点头:"确实很有意思。不过要小心,有时候教授会带一些...呃,有点危险的生物来上课。"

艾伦挑了挑眉毛:"危险?比如说?"

"上周有个学生被会喷火的蜥蜴烧掉了眉毛,"莉娅笑着说,"不过别担心,教授们都很有经验,不会让我们真的受伤的。"

他们穿过一个巨大的中庭,那里有一个魔法喷泉,水流在空中形成各种形状和图案。学生们三三两两地聚在一起,有的在复习功课,有的在练习魔法。

艾伦注意到一群年长的学生正在进行一场激烈的辩论。

"那是高年级的学生,"莉娅解释道,"他们在讨论魔法伦理学。这是一个很热门的话题,特别是在现在这个时代。"

艾伦好奇地问:"魔法伦理学?那是什么?"

莉娅耐心地解释:"随着魔法科技的发展,我们面临着很多新的伦理问题。比如,使用魔法改变他人的记忆是否道德?如何平衡魔法的力量和责任?这些都是魔法伦理学要探讨的问题。"

艾伦若有所思地点点头:"听起来很复杂,但也很重要。"

他们来到魔法生物学教室,这是一个巨大的温室,里面种植着各种奇异的植物。空气中弥漫着香甜的气息,偶尔会有小精灵在植物间飞来飞去。

教授是一位半人马,他的人类上半身和马身完美地融合在一起。他用蹄子敲了敲地面,吸引了所有人的注意力。