“下午你去给学堂的人讲一堂课吧。”秦悦边吃饭边给小白布置任务。

“好嘞，讲关于哪方面的？”

小白一边问一边吃，好做个准备。

“之前我给他们讲了关于修仙的误解消除，然后他们产生了许多问题，你看他们问些什么，针对性解答一下就好了。”

“好嘞。”

……

到了下午，上课时间，小白走进课堂。

第一批来到的学子并不是太多，也就四十多人。和小白第一次给严明他们上课时情景差不多，这让他一时有些唏嘘。

“白老师，我们之前在地球看过许多小说，对修仙的理解陷入小说中描述的情景太深了，所以一时半会走不出来。”一位学子提出了问题。

小白呵呵一笑，“接触多了走不出来很正常。那你们觉得是小说中描述的修仙方式更合理还是你们在课堂上学习到的修仙更合理？”

下面一个学子举手后回答，“我们讨论过，毕竟学堂里学到的用科学道理作比喻显而易见更合理。但是就觉得少了很多玄幻的色彩，而小说中描述的世界，看上去很精彩。”

小白点了点头，“确实精彩，毕竟翻手为云覆手为雨。在脑海中能呈现的画面感也更加直观。但是你们有没有想过，那种修仙方式所展现的文明是否太低级了？你们觉得高维生命的思维方式会比低维生命的思维方式还简单么？”

小白说完马上有位学子站起来，“但是他们的模式更接近自然啊，优胜劣汰，强者为尊。”

“哦？优胜劣汰，强者为尊？那你们谁来说说，大自然当中，有哪些强者为尊优胜劣汰的例子？”小白看着台下众人。

众人在思考着，每一个想要发言的人在准备发言时，又似乎想到了什么然后打消了发言的想法。

小白继续说道，“大自然中的物种群体，虽然很多看上去强者为尊，但并不是以这个法则完全作为驱使他们行为的本能。不然狮子老虎就会天天打架，打赢的打输的都每天训练自己，第二天接着打了。他们也没有像小说里的修仙者各种夺取资源为自己提升实力，对不对？动物尚且如此何况人呢？

而且如果这个宇宙中但凡有哪个星球或者角落有这种修仙存在，早就把整个宇宙打没了，不是么？”

于是众人终于不再纠结这个问题。

看到众人不再纠结这个问题，小白在黑板上写了两个词，“自私”和“无私”。