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作品:《二十八年有多久

神权,陪审团,成绩排名

1.神权的东西方演变。

2.陪审团制度和道德犯。就是专门钻法律漏洞的罪犯,我们如何定罪,法不禁止皆可为是正确的原则吗?

3.成绩排名的意义是什么。

在学校学生、学生会、乃至社会管理层,都应当使用模糊打分和轮值制度,尽可能少的减少分数排名造成的内耗。

——(/周三/草稿)