挂断电话，白林换了一个方向，朝着下一个目的地飞去。

那个吴昌吉，只是一个普通的“内鬼”，这样的一个人，只能充当一颗棋子，白林辗转这么多地方，也没有找到幕后的棋手。

此时，就算白林跨越大洲，去找到吴昌吉，也还是要回到这里。

白林真正的目的，并不是想要报复什么人，他想做的，是要拯救这无数的病人。

没有看到吴昌吉，白林也不知道谁是他的上线，但是，白林在邱刚的记忆中，却有了新的发现。

像“病毒”这种东西，是不可能从境外流进来的，要想在一个国家发动一场“生物战争”，并不是一件很容易的事情。

常用的手法，是利用动物或候鸟携带病毒，再在城市中传播，可白林已经找到病毒传播的源头，这种可能性也就不存在了。

排除了这个可能性，那就只有一个结果。

这个“病毒”，是在大夏境内培养出来的！

只要找到合成病毒的实验室，就能找到“病毒”的合成方法；只要找到这个合成方法，那就等于找到了“解药”！

邱刚的记忆中，吴昌吉是一个非常念旧的人，他每过一段时间，就会回母校去看看。

可令邱刚不满的是，每次他都是一个人去，就算邱刚“撒娇”跟了上去，也会被他安排在校园的凉亭中等他。

吴昌吉的解释是，他的老师不喜欢和陌生人交谈。

因此，吴昌吉去学校到底见了谁，邱刚也不知道。

这里是一所高中，在白林的印象中，这里也曾经是一所樱花国学校，自从那一年的“袭警”事件之后，樱花国学校全部被迫对外开放，大多数樱花国老师也被遣送回国。

白林落在教学楼的楼顶，从这里可以很清楚的看到整个学校的全貌。

除了教学楼之外，还有几栋大楼，这几栋楼就是教师与学生的宿舍，从前，这所学校是封闭式的，校园里面，自然什么都有。

白林通过刘近民发来的资料，知道吴昌吉的高中班主任，是一个樱花国人，而这个人早已离开大夏，吴昌吉来这里，不可能是为了见他。

除了班主任之外，他又能见谁呢？

白林来这里，就是想找一个答案。

从楼顶一跃而下，白林轻飘飘的落在草地上。

“左眼”精光一闪，学校大门口的画面，便开始疯狂倒退。

找到了！

流动的画面定格在一个场景，邱刚气忽忽的从车上下来，脸上满是哀怨之色，吴昌吉在大门口将车停好，一脸讨好的解释着什么，随后二人便一起走进了校园。

邱刚气鼓鼓的走向草地中的凉亭，而吴昌吉却走向了教师宿舍。

白林跟了上去，和吴昌吉肩并肩走到了310室。