没有人出声。

“很好，那我们开始正式开始补习。

补习只会讲重点，

现在，集中精神认真听讲，阿门蒂亚、布莱克给大家发一下讲义。”

阿莫尔·阿门蒂亚和雷古勒斯·布莱克给自己留一份，然后将手边厚厚一摞资料递给旁边的人。

下一个人也是如此，自己留一份，然后传给下一个人。

动作熟练有序，大家看起来对这一过程都十分熟悉了。

“首先我们要弄清楚符号文字、象形文字、魔法图幅、古代魔文之间的区别和联系。”

西弗勒斯举起了夹在手指之间的笔，按了一下控制键，

身后的幻灯片刷地又换了一张，

“这是四个，既相互关联，又各不相同

很多人学了一年，竟然连什么是符号、象形、图幅、魔文都分不清，真是令我惊讶。”

西弗勒斯的语气平静中带着一些不能理解，就像看到一条鲸鱼在爬树一样，

但他却用一种极为淡然的语气说出来了，叫人听着怪尴尬的……

长桌两侧的人有些骚乱，就连雷古勒斯·布莱克也默默摸了摸自己的鼻子，感觉西弗勒斯在点自己。

西弗勒斯用笔敲了敲桌子，提醒道：

“来，看屏幕，这上面给大家做出了明确的区分，并进行了对比。

现在，把它们记在你们的脑子里。”

或许有人此时会疑惑：这种补习方式，是不是有些太简单粗暴和直接了。

但对于古代魔文这门偏理论的课程而言，不把书上的基础定义、定理、概念讲透，

让他们牢牢记忆在脑子里，

那就别指望这群小巫师能够学明白。

就像记不住魔法史课程上的关键历史事件，就不可能理清楚这个历史事件到底有什么影响和意义，

就像魔咒课上记不住咒语怎么念，就永远不可能施展出来有效的魔咒一样。

……，……，

西弗勒斯坐在会议桌的最前方，背对着白色的幕布，他讲述的声音清晰稳定，节奏平缓。

他面向这群需要补课的小巫师，既没有回头看幻灯片的内容，也没有低头看课本或者笔记，

只半倚靠着椅背讲课，边讲，视线边在各个巫师脸上打转，

似乎这些知识他早已了如指掌，而此时给他们补课，甚至对他来说是一种休闲和放松。

会议桌两侧的巫师们，他们一个个腰背挺得笔直，手肘撑在桌面上，抬着头专注盯着西弗勒斯身后的屏幕，

努力跟随着西弗勒斯的思路和讲述节奏，飞速记忆着幻灯片上面已经被梳理好的重难点知识点，