章节目录 第210章 微操大师(2 / 2)
作品:《英伦文豪》所罗门从口袋中摸出一张纸,
“老师,请看吧。”
说着,递到陆时手中。
那是一张有关大学排名的评分标准的表格。
学术声誉:40%;
雇主声誉:10%;
单位教员论文引文:30%;
师生比例:10%;
国际教师比例:5%;
国际学生比例:5%。
一共六项。
这是陆时在美国时提出来的,
回国后,沃德豪斯便将之交给了伦敦政经的民调项目,让他们给各大学发电报进行统计,然后通过权重来评分,满分10分。
所罗门压低声音,
“老师,我们没作弊。最后就是那个结果。”
陆时问道:“首先是学术声誉,你们是怎么做的?”
所罗门看向尼科利奇,
后者说:“老师,我们整理了世界高等教育领域,超过一万人对全世界大学教学和研究质量的专家意见,没问题的。”
陆时问道:“美国那边呢?”
尼科利奇回答:“我们征求意见的有1377人,这个数量不少。”
以现在美国教育洼地的地位,1377这个数字确实很可以了。
陆时不由得嘀咕,
“那怎么没有麻省理工?”
在现代,麻省理工可是连年霸榜的。
结果,所罗门懵逼道:“什么……什么理工?美国的马萨诸塞州有理工学院吗?麻省大学?”
竟然连听都没听过。
旁边的尼科利奇露出“孺子不可教”的表情,说:“麻省大学和麻省理工不是一所学校。麻省理工就在剑桥市、哈佛旁边,但成立得非常晚,好像是1861年。”
听到这个年代,陆时才想起麻省理工的发展轨迹,
这所学校早期侧重应用科学及工程学,在第二次世界大战爆发后,才倚靠美国国防科技的研发需要而崛起。
现在的麻省理工确实没存在感,
甚至于,哈佛曾多次要求麻省理工并入麾下的劳伦斯科学院。
想明白这些,陆时才意识到事情很麻烦,
当下,确实是英、法独大。
像什么斯坦福、伯克利、康奈尔、加州理工……
这些现代一个个屌炸天的学校,在1901年,本科招生都没有超过30届,根本就上不了榜。
甚至连苏黎世理工的排名都在前十开外,
因为爱因斯坦、冯·诺依曼都还没有成名,也就伦琴快要获得认可了,会在1901年获得诺贝尔物理学奖,
不过,伦琴获奖时在慕尼黑大学工作。
陆时头疼,
“我真是给自己整了个烂活。”
其余人窃笑,
难得看陆时也有被难住的时候。
过了一阵,陆时问道:“雇主声誉和单位教员论文引文这两个指标你们是怎么算的?”
所罗门解释:“雇主声誉很好解释,学生毕业后要工作,雇主对他们的评价,便是雇主声誉。至于单位教员论文引文,我们是通过一年内大学研究论文的引用总数除以大学的教师数量得出的。”
陆时双眼一亮,
“终于让我给找到漏洞……咳咳……我的意思是,单位教员论文引文的权重应该降低。”
尼科利奇问:“为什么降低?这可是衡量学术影响力的重点。”
陆时笑,
“首先第一点,自引文你们能排除吗?”
“啊这……”
尼科利奇无话可说。
论文引文分为自引和他引两种,
一般来讲,献被除作者及合作者以外其他的引就是他引,
而自引则是他引的补集。
陆时说:“我们以剑桥为例讨论,因为容易出现学术扎堆的情况,自引太多,根本就无法衡量学术影响力。而且,你们的算法对数据收集的要求太高,很难做到准确。”
毕竟不是互联网时代,
没有网络,全靠人工统计,误差很大。
尼科利奇被说服了,
“确实应该降低单位教员论文引文的占比。”
陆时点点头,
“就降低10%好了。”
尼科利奇立即追问道:“那多出来的这10%该怎么办?”
陆时早就想好了,
“其中,5%加在雇主声誉上;另外5%单独列一项,叫革命性。”
尼科利奇问:“‘革命性’是说,学术研究在某领域做出了突破,让该领域发生了翻天覆地的变化?就比如牛顿爵士的《自然哲学的数学原理》那种?”
陆时没有说话,
反倒是一旁的所罗门明白了,低声道:“‘革命’,字面意思。”
“啊?”
尼科利奇有点儿懵。
丘吉尔大笑,
“学生们都朝气蓬勃,当然会怀揣着正义,想要把那些腐朽的老爷踢下历史舞台。这个‘革命性’,换个说法就是学生运动。”
尼科利奇:“……”
这种改法是对注重学术的剑桥、牛津的极大削弱。
陆时说:“另外,国际教师比例的权重上调,国际学生比例的权重下调。”
之前还是削弱大英,
现在则开始赤果果地加强美国了。
尼科利奇说:“老师,要不先不急?我先粗算一下最后的结果?”
陆时点头,
“好。”
尼科利奇拿出纸笔,开始计算。
他写写画画了好一阵,忽然问道:“蒂里,巴黎大学去年一共发生了多少次学生运动?”
所罗门挠头,
“这我哪记得住?不过,法国人嘛~懂的都懂。再加上巴黎大学本来规模就大,还招了因为女权运动频繁闹事的女学生,一年的游行肯定不下百次。”
尼科利奇皱眉,
“如果一百次算0.5分的话,那剑桥只能拿不到0.05分。”
他又写了好一阵,随后道:“陆教授,按照这种算法,耶鲁、哈佛应该能进前十。因为美国现在处于高速发展期,用工环境好,雇主声誉自然也偏好。”
“呼~”
陆时不由得长出一口气。
美国有两所学校进前十就行。
谁曾想,
“不过,剑桥和牛津掉下来了,巴黎大学上去了。”
陆时:!!!
沃德豪斯:!!!
丘吉尔:!!!
三人都懵了。
沃德豪斯最先反应过来,大声道:“那可不行,我们搞全球大学排名的目的,可不是让法国佬上去坐享其成的。”
陆时走到尼科利奇的身边,
“给我看看算分的公式。”
尼科利奇“哦~”了一声,把纸笔递过去。
陆时面对的虽然只是简单的加权平均数,但还是一个头两个大,
数据太多了!
他一边喃喃自语,一边写写画画。
时间一分一秒地流逝。
终于,
“好了!”
陆时将最后的表格递了过去。
众人凑上来看,
学术声誉:41%;
雇主声誉:16%;
单位教员论文引文:22%;
师生比例:10%;
国际教师比例:6%;
国际学生比例:2%;
革命性:3%。
最后看下来,竟然只有师生比例是10个点的整倍数。
“……”
“……”
“……”
沉默席卷,
办公室内的气氛变得极其诡异。
陆时说:“尼加提,你按照我给的权重重新算一次,看看排名情况。”
尼科利奇便开始埋头苦算。
最后的结果不出所料,
剑桥、牛津仍然分列前两名,巴黎大学重新回到了第三的位置。
陆时抹了把汗,
心说,幸好自己是微操大师。