至于10班那些成绩比较好的同学没来，也在陆远的预料之中。

毕竟那些学生的成绩已经都是630分以上了，没有必要跟着这群学渣学习简单的知识点了。

深吸了一口气，陆远举步走到课桌前的一个大黑板前。

“看题！”陆远认真的喊了一声，左右手同时抬起粉笔，刷刷刷的在黑板上写题。

很快，2道数学题目就出现在了黑板上。

“我干……”

“陆神是真的猛，左右手都可以同时工作的么？”

“不愧是陆神！牛皮！”

虽然昨天晚上已经见识到了陆远的讲题强悍之处，但是看到陆远左右手同时写下两个不同的题目，也是忍不住的惊呼一声。

“左边一个题目，数学成绩60分以下的学生做。”

“右边一个数学题目，数学成绩高于60以上的学生做。”

陆远直接开口道。

陆远还是打算从数学开刀教学授课这群成绩不好的同学。

当然，物理、化学、生物自然还是要同步进行的，不过进度相比较数学慢一点。

数学是万科之本，这种体现在高中就可以看的出来。

因为很多高中的化学分子杂交轨道计算、物理向量位移等题目，甚至生物的基因遗传题目，都是涉及到计算的。

而且这些计算难度还不低。

但如果数学成绩太差，这些题目自然是做不了的。

而眼前这群人最迫切的就是增加数学的计算、做题能力。

这两个题目难度不大，昨天晚上授课教学中，陆远已经讲述了相应题目涉及到的知识点。

5分钟后……

“咦~~我特喵的做出来了。感觉很轻松的样子？”

“哈哈哈，我也做出来了。这个题目不就是昨天晚上陆神讲的‘集合’的知识点么。”

“嘿嘿，我也做出来了。我做的第二个题目，是陆神昨天讲的关于sin、cos的三角函数的知识点。”

“奇了怪了，这题目我竟然做出来了！”

虽然并不是所有的学生都做出来了，但从很多学生诧异的表情中，陆远知道他们大多数已经写出来了。

昨天晚上，陆远并没有给他们讲解题目，讲解的都是数学的知识点。

em……

从晚上6点-12点大概讲述了高中的数学1、数学2两本书。

今天，陆远自然要开始测试一番，他们的知识点掌握情况。

目前看来……

还是不错。

系统教学记忆力30%的加持，可以让学生们快速的记住数学知识点、数学公式，而今天讲题就是加深理解这些知识点的。