“你们这课本有没有中文都没多大区别啊。”李媛低声说道。

“反正都看不懂是吧？”孙彧越过李媛脑袋，看向她手里打开的书页，正好是一些概念的定义。

“看不懂是什么，但是知道是什么。”

“你再看看下面的解释。”

“这说的是啥？”李媛依言往下看了看，然后茫然起来。

“看完连是什么都不知道了是吧？”

李媛直起身体，把书合上，放回了孙彧面前，一脸的同情，“你们就没有什么好懂的课本？”

“这门课本来就挺抽象的，而且很严谨，一环套一环，编教材的人也不敢乱发挥，直接翻译过来，直接抄，结果抄也没抄明白，或者他其实是明白的，但是自己又说不清楚。”

“那你们上课怎么上？”

“老师就解释啊。”

“那考试不是很难过？”

“这个倒也说不上，这课程自己发挥的地方不多，囫囵吞枣下来过关问题也不大。”

“你也不是只打算过关就算了吧？”

孙彧嗯了一声，伸手在李媛腿上轻轻拍了一下，李媛于是抓住他的手，另一只手支着额头，侧脸看向孙彧。

讲道理，孙彧现在也没搞明白代数结构在计算机科学领域的直接应用是什么，但是那种概念的定义方式和推导方式，确确实实又是计算机科学的方式，大概这只是一种思维方式的锻炼？孙彧寻思着。

李媛突然莞尔：“你又中了三笑逍遥散了啊。”

“那我这是第几笑了？”

“你都有抗体了，多少笑都没关系。”

自习室里陆陆续续的又进来了一些人，有确实是来学习的，也有像孙彧和李媛以及最早来的那一对一样，来约会的，反正大家互不干扰。

51假期也就这么过了，周一开始把期中考的卷子发了下来，首先便是操作系统。

孙彧的分数虽然不低，但也不是最高分，前三都在女生那边，试卷其实都是李老师的研究生改的，李老师最后大略检查一遍而已。

而孙彧的卷子上，有李老师给他专门做的批注，显然是李老师在检查孙彧卷子的时候，发现孙彧的一些答案反映出来孙彧对相关问题有自己的理解，分数虽然不会改动，但李老师还是在卷子上写了一些他自己的想法和观点。