只是写着写着，孙彧发现自己有往小作文方向写的趋势，赶紧停笔，把原来写的信纸撕下，塞到抽屉里，回头再考虑是不是补齐，现在还是先老老实实的重新写一张。

写完重新看了一遍，发现信纸上原先写的那些文字留下的印迹似乎还挺明显，不过孙彧并没有什么犹豫，只是暗笑着把信纸封进了信封，贴好邮票，塞进抽屉，明天中午去学校的时候再出去寄。

如果常虹发现了印迹，然后又进行了一番研究，发现自己写的那些疑似小作文，会怎么想呢？孙彧有些期待，如果没发现，那就没发现吧。

周一，孙彧发现同学们的精神状态似乎有些不同，但也说不上来哪里不同，这也可能是他自己的心态有些变化的缘故，至少他暂时还没看出黄莺跟补课的时候有什么差异。

不过老师们都一个个和颜悦色起来，这点还是很明显的，同学们也都发现了，聊天的时候还探讨了一下原因。

中午去寄信回学校的路上，孙彧很意外的没遇到什么熟人，就是可以同行去学校的人，他现在并不担心再碰到洪雨，黄莺算是了解了洪雨和他一家的关系，总能解释得过去的。

下午课外活动例行开了学期初校会，开会都讲了什么，孙彧几乎没有什么印象，不过就是老调重弹。

因为周一开完校会预期会比较晚，班主任就提前说了周二再开班会，要给大家说下本学期的安排。

首先是考试安排，3月底第一次模拟考，4月底毕业考，5月中旬第二次模拟考，6月上旬第三次模拟考，然后就是高考。

接下来是在省城的省师范学院，不是在桂城的省师范大学，在县中有一个本科的保送名额，大概毕业考之后会最后确定人选，大家可以斟酌报名。在梦里孙彧到了这时候才知道省里还有这么一所学校。

孙彧不知道学校会怎样确定这个保送名额的人选，他不关心，也不会去报名，就算报了名学校肯定也不会批。实际上，他们在走廊聊天的这些人就没有谁提起过这个事情。

记得梦里班主任后来说，这个保送名额学校基本上只会给高考预期能上大专或者中专的同学，而且肯定是落在881或者882，但具体会给哪一个，这就有一些操作余地了。

最后班主任又说了一下纪律问题，主要是走廊聊天群已经被隔壁班主任抗议了，但是他自己发现走廊聊天群的主要成员是孙彧、董廓、姚辉、柳源、周宁这些，并且最后进教室的两个人必定有一个是孙彧。