“你说的这个，跟……”

陆离想一下措辞：“跟死去的那位学长，做的那个练习有关系吗？”

“哎！”

楚老师长长的叹了口气，他几乎是瘫坐到了他的椅子上。

“事情不是你想象的那样，其实他是……”

事情说起来倒是也很简单。

楚老师的提升精神力的方法与其他精神力提升老师的方法的确有很大的不同，其中最重要的一项就是实践。

而他实践的方法呢，就是让学生们参加了成人世界里的一款游戏，当然是最初级的一种。

只是这个游戏是为成人提供的，所以是有一定的赌博性质的，就是要用钱进行下注的一种游戏。

“也就是说，楚老师你出钱，让班里的学生进去玩这个游戏，这样学生的精神力能得到锻炼，而你则因为游戏有对赌机制，你的学生能完成多少，你就能得到多少钱，对吗？”

“是，这样说也行，游戏是这样规定的，但这个游戏是可以让你的精神力得以锻炼，这个方法其实是很有实践意义的……”

下面，楚老师又对陆良做了一些他教学方法的解释。

陆离明白了。

这个试验式的训练，的确好像已经有迹象对学生们的精神力有了一些影响。但是，它毕竟是成人玩儿的游戏，成人的精神力已经达到了一个稳定的状态，所以他们可以根据自己的精神力进行适当的调整。

可是，还在成长的学生却不一样，他们还处在一个精神力有可能提升的阶段。而楚老师的方法就是通过不断的刺激跟练习，来提升学生们精神力的潜在能力。

所以，每次玩儿游戏他总是鼓励学生们尽力达到他们的极限。

“我想……”

陆离忍不住打断了楚老师对他教学方法的阐述。

“他们这样玩，也会有输有赢吧？”

“这个，当然……”

楚老师愣了一下，不过他马上明白过来。

“不，不是你想的那样，我从来没有想过用学生去赚钱，我从来都没有”

“可是，你们如果玩了这个游戏，那肯定要先投钱的，而且一旦赢了，那么就会得到很多钱，对吗?”

陆离看着楚老师：“我想问一下，如果赢了钱，您有没有分给过学生们钱呢？……你没有分过，对吗？”

楚老师有些不敢相信的看着陆离。

“可是，每次投入的钱也都是我出的啊！而且，他们开始的时候，就是到了后面他们也是有很多时候，都是赢不到钱的啊！”

陆离看着他……他现在看得出，这个人没有撒谎。

可是……

这时楚老师也明白过来了。

“对，可能是因为我把赢的钱都拿走了，那些孩子们就觉得，是他们帮我赢了钱，所以，他们就以为他们可以自己去赢钱了”