小赵恒拿着本子的手一颤，依旧不死心，接着问道：“官、兵各几何？”

“兵四百八十整。官五十有四，队长四十，总队长八，阵总一，副总五，共计五十有四，对吧？”

赵恒慌忙收起小本子，一屁股坐在门槛上，连衣摆也忘记撩起来了，开始在地上噼里啪啦地摆弄起算筹来。

秦牧玄饶有兴趣地蹲在一旁看赵恒摆弄着。

“原来细长的为一，粗短的为五，细长的交叉放好像是十，粗短的交叉估计是百吧，呦~~~有意思上面横着放一个粗短的似乎是进位。等等，这要是除法借位该怎么表示，难道要掰断一根细长的！！汗~~~”

“完全正确！都对了！比黄师傅都要快的多。”

赵恒抬头惊异地看着面前这个蹲着自己都要仰视的高大将军，眼中尽是发现宝藏般的惊喜。

“秦将军是怎么做到的！能教我吗？”

赵恒对新知识的渴望让他一时忘记了君臣尊卑，拉着秦牧玄的大手，激动地望着秦牧玄。

“太子殿下想学的话，微臣自然尽心教授。但还有一事不明，想问一下太子殿下。”秦牧玄顿了顿，不经意地问道，“不知太子殿下知晓算盘吗？”

在入京途中的客栈里，见到掌柜的桌案上确实是放着一个档上一珠，档下五珠，算珠肥厚，形制简练的算盘，虽然算盘还未演变至档上二珠的最终形制，但也说明这个世界算盘已逐渐取代了算筹。

“有的，本太子认得算盘，但不曾学过。黄师傅说须学得算筹后方可学算盘。”

“既然有了算盘，那为何不能直接学简便的呢？”

“哦，秦将军有所不知，黄先生极其遵从先人之法，先生说后世之法均由先人之法演变而来，还告诫本太子做事情，万不可忘本。”

这就是教育理念不同了，后世主打简单实用主义，实用简便的方法当然更受人推崇，而前世则侧重于做人行事的德行仁义。

“好，那咱们现在就开始。”

一个大个子蹲在花园里，手里拿着个小树枝在泥地上写写画画，旁边蹲着一个小豆丁，全神贯注的在看着大个子在画的东西。

“这是数字？”

“对，这是阿……奥，这是微臣所使用的简化数字，倘若殿下想学习好微臣的计算之术就必须学习这些简化数字，从而可以简化计算过程，达到快速计算的目的。当殿下用惯了这些数字后，会自然而然地发现术数一道有其规律，利用这些规律就可以心算出一些简单的计算了。”

秦牧玄用树枝在地上写下了从零到九的阿拉伯数字，由于不了解这个世界是否已经有了这种数字，出于谨慎，秦牧玄就说这是他所使用的数字，而非他发明的。

“今日，微臣便教殿下认识这种简化数字。”

一大一小两个人就这么蹲在花园边，开始了现代数学的课程，小赵恒从此打开了一个新的世界，他第一次发现枯燥的数字居然如此的奇妙。