在就业指导规划课上，一直待在学校里，从未踏足过社会的老师，正照着课本念职业规划的概念、目的和意义，指导学生们如何在社会上就业。

而学生则坐在下面，在谆谆教诲声中，安静的刷手机和睡大觉，共同构成一幅井水不犯河水，却又其乐融融的和谐画面。

“诶，诶，你忙完了吗，开黑打王者啊，五缺一。”李昊宸用手挡着嘴，小声的问道。

“没有，你们玩吧，我还没有写完。”陈锦年紧皱着眉头回答道。

他正在写《错位时空》的五四特别版歌词，但是时间有些久远的了，好些地方记不清的，只能凭着语感往上补，所以写了大半节课，仍然没有写完。

前桌的蒋中策身子后仰靠着座椅背，微微侧着头，小声的毛遂自荐，“陈哥不玩，那带我一个呗。”

李昊宸嫌弃的往前推了下他的肩膀，“离远点，就你那破韩信，玩的我脑壳痛，你还是去祸害其他人吧。”

“别啊，我不玩韩信了，刚新学了一招肉装赵云，出冰泉的，贼能抗。”

“那好吧，我最后再相信你一次。”

“邀我邀我。”

室友们在峡谷舍生忘死的奋战，陈锦年这边的歌词也逐渐开始完善。

这首歌的原作叙述的是失恋，属于中规中矩的那种类型，整体传递出来的是很伤感的情绪，后来经过军旅作家重现填词后，呈现出了完全不同的家国情怀，诞生出来完全不同的生命力。

我仰望你看过的星空，

穿过百年时空再相逢，

你转过身之前的那个笑容，

我都懂。

我仰望你看过的星空，

脚下大地已换了时空，

你留在风中摇曳的那抹红，

在心中 心中。

……

默读着纸上的歌词，陈锦年内心情绪如同江海一样，开始翻江倒海起来，眼眶忍不住湿润起来。

歌词和电影的内容真的很搭，简直是异曲同工。

微电影讲述的是一位在现代社会中四处寻找棉衣的老人，他走出胡同，路过广场，进入小学，最终靠在操场边的树下，听着体育老师点名学生，看着飘扬的五星红旗缓缓的闭上眼。

随着镜头一转，前半部分的剧情揭晓答案，实际上这位老人，就是在大雪纷飞的战场上，把所有棉衣给了战友、自己被活活冻死的军需长。