“难道是国外书籍？”女记者问了出来。

苏昭昭摇了摇头，“不是国外书籍，就是我们国内的书籍。”

“书名是什么？什么时候出版的？”

“《肘后备急方》、《金匮要略》。”

“啊？”

他们以为自己听错了。

他们都是大学生，虽然没有看过书，常识还是有的，自然知道这是千年前出版的书籍了。

书上有写这些吗？

“你们没听错，早在两千年前，我们国内便有了急救之法，《肘后备急方》上边便写过，咽芦管人工通气，吹气入口，可供氧。《金匮要略》也记载了心肺复苏的方法。华佗先生中藏经中更强调了心肺复苏的持续性，吹气入口，更递嘘之直至苏醒，活了能语方可停止……”

苏昭昭巴拉巴拉一顿输出，这些话她本来是想说给顾衡听的，可顾衡一直没问，现在记者问了，干脆就说了出来，免得一个个的一提到书，就以为只有国外的书才有急救知识，在急救这一块儿，其实我们比国外早了一千多年！

可惜，传播不广。

比两位记者更惊讶的是刘主任，还有在外面悄悄偷听的其他人。

小苏/苏姐，懂得可真多啊！

女记者：“所以，你的急救知识，真是你自己在书上看的？”

苏昭昭面不改色心不跳：“当然！”上辈子而已。

两名记者很想马上翻书看一看，“那书能给我们看看吗？”

苏昭昭遗憾的摇了摇头，“好些年前就已经被一把大火烧干净，你们要是想看，图书馆里肯定能找到。”

在原身的记忆里，顾父有一书柜的书，医农方面的书都有，还有几本非常宝贝的古籍，可惜都被一把火给烧干净了。

两名记者已经决定，回去后有时间就去图书馆找一找。

女记者心里更是绕了几绕，已经在想要不要写一篇关于‘急救’的报道了。

就从我国最早的急救学开始！

采访完，两名记者准备去学校，刘主任便让苏昭昭和何芳一起去，到时候把人带回来吃饭。

等他们一走，胡副主任就道：“这个小苏，不是让她多提提咱们供销社吗？她咋没提啊？这心思一点儿也没在单位上！”

刘主任斜了他一眼，“人家怎么没提了？人家记者怎么问，小苏就怎么说，该说的都说了。老胡啊，你再怎么想给咱们供销社长脸，也不能把功劳硬往咱们身上按的道理呀！你总不能让小苏说人家孩子是在咱们供销社耳濡目染吧？这一听就假呀！”

说完摇了摇头，还拍了拍他的肩膀。

胡副主任一口气憋在心里。

苏昭昭带着记者很快就到了学校。

校长也正等着呢，知道顾想已经准备好演讲稿，他看了觉得可以，便打算趁着记者来，把表扬会给开了。

于是，他们一到学校，学校的铃声就被敲响了，学生们跑出教室，在操场上集合。

顾想顾念一眼就看到了妈妈。

苏昭昭朝着他们挥了挥手，也没让孩子过来，在学校里，学生得听老师和校长的安排。

校长倒是招手让郑老师带着顾想过来了，顾想手里还拿着演讲稿。